THE smithsonian museum!

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→ to 부정사 : 「 to + 동사원형」의 형태 ( 명사, 형용사, 부사 역할 ) → 명사적 용법의 to 부정사 : ‘~ 하기, ~ 하는 것 ’ 의 의미로 문장 내에 서 주어, 보어, 목적어로 쓰인다. → 동사에 따른 사용 : to 부정사를 목적어로 취하는 동사, 동명사를.
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영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
Lesson 2 A Caring Friend. Making true friends is hard. Keeping them is even harder. To keep a good friendship, you need to care about others. Then, how.
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꾸란과 복음전도. 이슬람이란 야후백과사전 7 세기 초 무함마드가 세운 종교. 유대교, 기독교에서 유래한 일신교. ‘ 이슬람 ’ : ‘ 신의 의지나 명령에 절대 복종하는 것 ’ ‘ 무슬림 ’ : 이슬람교도 ( 무슬만, 무슬만까  카쟉 ) 세계인구의 10 억이상으로 추정된다.
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The Ultimate Triumph “And on that day there will no longer be a Canaanite in the house of the LORD Almighty.” (Zechariah 14:21) 그 날에는 만군의 여호와의.
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“Grammar to Explain” 부정문과 의문문에 쓰이는 기본적 용법 외에도 다음의 중요한 역할들이 있다.
“Grammar to Explain”   부정사구를 뒤로 보내고 주어 자리에 형식주어 it를 주로 쓴다.       It is desirable to keep one's promise.(←To keep one's promise is desirable.)
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Speaking -여섯 번째 강의 (Review ) RACHEL 선생님
Presentation transcript:

THE smithsonian museum! 영어 독해 및 문법:정창현 파워포인트 :박준규 발표자:이재우

1.I had time to visit just one more place 딱 한 장소를 더 볼 있는 시간이 남았었다. Time to visit=time that one visites To 부정사의 형용사적 용법은 형용사와 같이 명사를 꾸며 의미를 한정하는 것을 말한다.

2.I chose the national zoological park 나는 국립 동물원을 골랐다.

3.The zoo was not on the same site and I had to take a shuttle bus 동물원은 같은 장소에 있지 않아서 셔틀 버스를 타야만 했어 The same site는 사람이 그전에 방문했던 the gallery of art가 있는 장소를 가르킨다. Have to V :~해야만 한다. (must )

4.There were many different animals and some very rare ones. 그곳에는 많은 동물들과 몇몇 아주 희귀한 동물들이 있었다. There는 the national zoological park를 가리키며 ones는 animals를 나타낸다. 부정대명사 one이 쓰여 불 특정한 것을 받을떄는 one을 쓰지만,일반적으로 the+단수보통명사 로 나타낼수 있는 것은 it으로 받는다.

5.The zoo and museums are free and open every day except christmas 동물원과 박물관들은 무료이고, 크리스마스 뺴고는 매일 문을 열었었다 Except+명사 : ~을 제외하고

6.I enjoyed my visit to the smithsonian 스미소니언 박물관은 정말 즐거웠다.

7.I was afraid at first to visit the smithsonian alone 스미소니언 박물관에 혼자 방문하는 것이 처음에는 두려웠다. 부사적용법의 to부정사:형용사를 수식하거나 목적,원인,이유,결과.조건,판단의 근거 정도 등을 나타낸다. Be afraid to V: ~를 두려워하다 (=be afraid of+동명사)

8.I am glad that I did because the visit taught me to think and act independently 내가 그렇게 했다는게 기뻣다, 왜냐하면 그 방문이 나에게 독립적으로 생각하고 행동하는 법을 가르쳐 주었거든. Teach+사람+to+부정사 Teach A to B: A에게 B를 가르치다.

9.I don’t feel afraid to go to new places any more. 나는 더 이상 새로운 곳에 가는 것을 두려워 하지 않아. Not ~ anymore : 더 이상~ 하지않다.

10.I think that being independent is an important lesson to learn in life 독립적이 되는 것은 삶에서 배워야 할 중요한 교훈이라고 생각된다. To부정사 형용사적 용법 ~할

11.I want to go and spend some more time there in the future. 나중에 그곳에 가서 더 많은 시간을 보내고 싶다. Want + to+ 동사원형 (want는 to부정사만은 목적어로 취함)