학습목표 약물중독의 원인을 안다. 2. 마약의 종류를 설명할 수 있다. 3. 마약의 부작용을 안다. 약물 중독 학습목표 약물중독의 원인을 안다. 2. 마약의 종류를 설명할 수 있다. 3. 마약의 부작용을 안다.
1. 생각해 보기 최근 연애인 마약 복용사건에 대해 알고 있는가? 왜 그들은 약물복용을 했는지 생각해 보자.
1. 생각해보기 - 2 정부는 마약퇴치를 위해 법률을 제정할 뿐 아니라 마약단속반 등의 활동을 통해 마약투약을 금지하고 있으며 각종 사회단체에서 마약퇴치를 위한 사회활동을 하고 있다. 마약을 투여하는 것은 개인의 자유에 해당하는 부분은 아닌가? 왜 사회제도적으로 금지하고 처벌하고 있는지 생각하고 그 내용을 기술하라.
1. 생각해보기 – 3 알고 있는 중독성 물질에 대해 쓰고 효과와 부작용에 대해 아는대로 말하시오.
2. 마약이란? 중추신경계에 작용하여 중추신경 작용을 앙양하거나 억제하는 약물 중에서 신체적 의존성이나 정신적 의존성이 있는 것으로, 법에 의하여 지정된 약물을 말하는 바, 그 기준에 따라 다양하게 분류되고 있음.
2) 용어 정리
약물의존(Drug dependence) 약물을 계속 혹은 주기적으로 사용하여 정신적 효과를 얻으려 하거나 약물의 사용중단으로 야기되는 고통, 불안을 피하기 위해 약물을 충동적으로 구하려는 행위 등을 특징으로 하는 약물의 사용에 의해 야기되는 반응
중독(Poisoning/intoxocation) 급성이든 만성이든 독물 또는 약물은 섭취한 결과에 의해 나타나는 병적상태 약물남용(drug abuse) 남용이라함은 약물은 의학적 상식, 법규, 사회적 관습에 고의로 쾌락추구 목적으로 혹은 용법보다 과잉 섭취하는 행위
오용(misuse) 내성(tolerance) 약물에 관한 지식 부족, 실수로 인해 그릇된 목적으로 사용하는 경우 약물의 효과 강도가, 반복 사용하면 다음번에는 같은 양을 투여해도 약효가 감소하므로 강한 약리 효과를 얻기 위해서는 증량을 필요로하는 현상 혹은 이러한 현상을 일으키는 약물의 특성을 말한다.
3) 약물의 종류와 효과
약물의 종류 ㄱ. 마약 천연마약 : 아편, 모르핀, 헤로인, 코카인 합성마약 : 메사돈, 염산 페치딘 ㄴ. 향정신성 의약품 ㄷ. 대마 : 대마초, 대마수지
천연마약- 아편
향정신성의약품 – LSD
대마 – 대마초
향정신성 의약품 – 엑스터시
야바
3) 약물 남용의 원인
심리학적 원인 (1) 정서불안, 우울, 권태 (2) 현실도피적 성격유형 (3) 현실을 이기는 힘이 약해짐 (4) 자기기만 심리 (5) 억압된 성적, 공격적, 자기충동적, 성취적 욕망의 좌절
심리발달론적인 측면 발달과제 수행의 어려움 청소년기 발달과제 : 부모로부터의 독립 성에 관련된 문제 자아주체성 확립 문제
정신분석학적인 면 (2) 구강기 고착 성격 (0-1세) (3) 어머니와의 친밀감 결여 (4) 상실감을 가진 아이 (1) 프로이드 (2) 구강기 고착 성격 (0-1세) (3) 어머니와의 친밀감 결여 (4) 상실감을 가진 아이
사회론적 (2) 비관습적인 동년배 집단문화와의 접촉이 강할때 (1) 역기능 가정 : 폭력, 유기, 사망, 이혼, 과잉보호, 지나친 권위주의, 무관심 (2) 비관습적인 동년배 집단문화와의 접촉이 강할때 (3) 60년대 빠른 경제성장과 서구문물의 유입으로 뚜렷한 도덕적 기준을 갖지 못함
자아개념이론 부정적 자아상을 가진 청소년들이 이런한 자아상이 주는 불유쾌한 경험을 감소시키고자 약물 복용.
4) 약물 남용과 관련된 범죄 (1) 마약중독상태에서 일으키는 범죄 (2) 강력범죄를 저지르기 전 투약 (3) 마약 구입 비용 마련을 위한
5) 약물 남용을 방지하는 방법 (1) 가정 : 과잉보호 양육법 지양 인내심, 책임감 교육 강화 (2) 학교 : 판단력, 사고력 향상 교육 (3) 사회 : 교육 제도 개선, 건전한 놀이공간 확보 (4) 유통과정의 통제, 수요자 통제, 정보제공 및 홍보, 교육 및 훈련, 치료, 재활
*** 더 생각해 보기 (1) 나는 마약 투약을 권유받았을 때 뿌리칠 수 있는 유형의 사람인가 생각해보자.
끝.