7장. 동기와 정서

◈ 학습목표 동기의 개념과 동기 이론들을 이해한다. 정서의 개념과 정서 이론들을 이해한다. 동기와 정서가 인간 행동에 어떤 영향을 미치는지에 대해 모색해 본다.

1. 동기 1) 동기의 개념 동기(motivation)란 인간의 행동을 유발하고, 그 행동을 지속하게 만드는 요소 내재적 동기 : 행동 그 자체. 만족감이 행동의 근원 학습자가 학습하는 그 자체에 의미를 갖게 하거나 스스 로가 학습하는 것에 만족하는 경우 2. 외재적 동기 : 외부에서 주어진 보상을 얻거나 처벌을 피 하기 위함. 결과나 강화가 행동의 근원 음식, 돈, 상, 칭찬, 대중의 인정, 처벌, 비난과 같은 환경 적 유인과 결과에 의해 발생

1. 동기 2) 동기 이론 (1) 본능이론 인간의 행동이 타고난 본능에 의해 일어난다고 함 McDougall은 인간행동 설명 위해 본능을 18가지로 구분 목표지향적 행동이 동기 비판점 동기의 종류를 명명하는 수준 특정행동은 모든 종에서 나타나야 하고 학습되지 않은 것 문화적 차이가 존재

1. 동기 2) 동기 이론 (2) Hull의 추동감소이론 추동 : 생리적 욕구의 발생에 의한 심리적 긴장 추동에 의해 유발된 긴장을 해소하는 방향으로 행동을 하도록 한다고 함 항상성 균형(동질정체)이 무너질 때 초래되는 조직 요구는 추동을 발생 시키고 이 추동은 균형을 회복하기 위한 행동을 발생시킴 추동이 발생하면 유기체가 불편을 경험하기 때문에 추동을 감소시키기 위해 적절한 행동이 활성화됨. 일차적 추동(생존)과 획득된 추동(사회적) 획득된 추동은 연합의 원리에 의해 일차적 추동과 연결 예 : 사랑-성적욕구, 돈-식욕, 갈증-해소

1. 동기 2) 동기 이론 (3) 각성이론 사람들은 적절한 수준의 긴장상태를 유지하기 위해 행동을 한다고 함 최적의 각성 수준을 유지하도록 동기를 부여하게 된다 Yerke-Dodson 법칙

1. 동기 2) 동기 이론 (4) 유인이론(incentive theory) 행동주의적 관점의 동기이론 유인 : 특정대상에 대한 접근이나 회피를 유도하는 외적자극 긍정적인 유인과 부정적인 유인 환경적 결정론(environmental determinism) 사람의 행동은 내적인 결핍이나 추동에 의해서 뿐만 아니라 외부 환경적인 유인들에 의해서 동기화된다고 함

1. 동기 2) 동기 이론 (5) 인본주의이론(humanitarianism) Maslow : 잠재력을 이루어 가는 과정을 욕구위계설(hierarchy of need)로 설명 인간이 잠재력을 실현해 나가는 과정은 일정한 단계를 거쳐 이루어진다는 가정 다음 단계로 넘어가기 위해서는 전 단계의 욕구가 만족 되어야 한다는 전제 결핍욕구/성장욕구

1. 동기

1. 동기 3) 동기의 종류 일차적 동기(primary motive) : 생물학적 생득적 동기 배고픔, 갈증, 수면, 성욕 이차적 동기(secondary motive) : 사회적으로 획득되거나 학습된 동기 성취, 친애, 양육, 권력

1. 동기 3) 동기의 종류 - 일차적 동기, 항상성 유지의 기제에 영향. (1)배고픔 - 섭식행동은 뇌의 시상하부(hypothalamus)에서 조절. 혈당수준, 호르몬의 영향을 받는다. - 식욕을 조절하는 중추 • 기아중추 외측 시상하부(LH) - 거식증 • 포만중추 복내 측 시상하부(VMH) - 비만증, 과식증

1. 동기 3) 동기의 종류 (2) 성욕 - 일차적 동기 - 신경계의 반응과 호르몬의 분비와 심리적 요인, 환경요인에 영향 - 뇌의 시상하부와 뇌하수체에 의해 조절 - 안드로겐, 에스트로겐, 테스토스테론(성욕)

1. 동기 3) 동기의 종류 - 타인들과 친밀한 관계를 맺고 유지하는 동기 (3) 친애동기 - Maslow 소속과 사랑의 욕구 - 고독감, 소외감, 우울감 - 인간의 생존과 밀접한 관련 - Bowlby - 대인관계 양상에 영향 - 자기 존중감이 높 - 친밀동기 : 타인과 따뜻하고 긴밀한 관계. 개방된 의사소통

1. 동기 3) 동기의 종류 - 어려운 과제 도전, 자신의 능력 표출, 목표 도달, 경쟁에서 이기는 (4) 성취동기 동기로 학습의 영향으로 획득되는 동기 - 목표를 이루게 되면 오히려 계속 높아지는 경향 - 긍정적인 측면 : 사회 발전, 인간의 질 향상 - 부정적인 측면 : 사람들을 통제, 과열경쟁 - 특징 경쟁상황 최선, 학습속도가 빠름, 높은 수행기준에 살려는 욕구가 강하고, 자신감과 책임감, 외부 사회적 압력에 저항적, 부나 명예 욕의 영향 덜 받음. 목표를 방해하는 일들을 허용하지 않음.

2. 정서 1) 정서의 개념 정서란 자극에 직면하여 발생하거나 수반되는 여러 가지 생리적 변화와 그러한 변화에 대한 주관적인 해석, 눈에 보이는 행동 등의 반응

2. 정서 2) 정서이론 (1) James-Lange 정서이론 내적인 신체적 변화 혹은 행동에 의해 특정한 정서를 느끼게 된다고 주장 자극이 유기체의 생리적 변화를 일으키며 정서는 이러한 신체적 변화의 결과 자율신경계의 생리적 행동적 반응에 대한 부산물 행동을 바꾸면 정서를 바꿀 수 있음을 시사

2. 정서 2) 정서이론 (2) Cannon-Bard 정서이론 외부자극에 의해 신체적 변화와 정서 경험이 동시에 나타난다고 주장 환경으로부터 오는 감각이 시상에 전달 되면 시상은 대뇌피질과 신체 여러 부위에 동시에 정보를 보내어 정서경험과 신체변화를 동시에 일으킨다.

2. 정서 2) 정서이론 (3) Schachter의 이요인 정서이론 정서는 자율신경계의 각성과 이에 대한 인지적 해석이라는 두 가지 요인에 의해 결정된다고 주장 외부자극에 의해 생리적 각성이 유발되고, 자신이 처해 있는 상황에 대한 인지적 해석에 따라 특정한 정서가 경험된다는 것 사람들은 자신의 정서를 구분하고 명명하기 위해 내적단서보다 외적단서에 더 의존한다고 주장 사회적·환경적 요인을 더 강조

2. 정서 3) 정서의 분류 기본정서(혹은 일차정서)와 이차정서

2. 정서 3) 정서의 분류 - 기본정서(혹은 일차정서) - 개인적 경험과 문화적 요구에서 나타나는 차이에도 불구하 고 기본적 정서를 갖고 있다는 주장 기본정서 생득적이고 동일한 환경에서 나이나 문화와 상관없이 모든 사람에게 공통적으로 발생 얼굴 표정과 같이 독특하고 구별되는 표현을 갖고 있음 생리적 반응에서도 서로 차이가 남 공포, 분노, 혐오, 슬픔, 기쁨, 놀라움

2. 정서 3) 정서의 분류 - 이차정서(자의적 정서) 사회화되는 과정에서 학습이나 경험에 의해 습득되는 것 - 이차정서(자의적 정서) 사회화되는 과정에서 학습이나 경험에 의해 습득되는 것 자부심, 자긍감, 수치심, 질투심, 죄책감. - 긍정적 정서/ 부정적 정서 부정적 정서가 더 분명하게 표현 부정적 정서가 진화론적 관점에서 생존가치와 더 밀접하게 연 결 되어 있기 때문

2. 정서 긍정적 정서와 부정적 정서 기본정서 8가지로 구 분하고 4가지 쌍으로 서로 대비되는 기본 정서의 결합에 따라 다양한 정서를 경험

8장. 성격