오목렌즈와 볼록렌즈를 사용하여 물체 관찰하기 과 학 5학년 1학기 1. 거울과 렌즈 (5/6) 오목렌즈와 볼록렌즈를 사용하여 물체 관찰하기 교과서 12~13쪽 (실험관찰 9쪽)

수 업 계 획 1 단원지도계획 2 수업설계서 3 학 습 지 4 형성평가지 5 참 고 자 료 6 참고 사이트 7 제 작 자

학 습 안 내 문제파악 1. 생각해보기 2. 렌즈를 사용해 본 경험 발표하기 3. 학습문제 제시하기 학 습 안 내 문제파악 1. 생각해보기 2. 렌즈를 사용해 본 경험 발표하기 3. 학습문제 제시하기 자료제시 및 탐색 4. 볼록렌즈와 오목렌즈로 물체 관찰하기 추가자료제시 및 탐색 5. 렌즈와 같은 역할 하는 것과 렌즈가 쓰이는 곳 규칙성 발견 6. 규칙성 찾기 참 고 7. 얼마나 아는지 알아보기

봅시다. 물방울 렌즈를 알아봅시다. 1. 생각 해보기 물방울을 떨어뜨린 글자가 크게 보이네요! 그럼 글자를 작게 보이게 하는 물방울을 만들 수 없을까요?

볼록렌즈로 물체 살펴보기 오목렌즈로 물체 살펴보기 1. 경험을 발표하여 봅시다. 렌즈를 통해 물체를 본 경험을 이야기하여 봅시다. 볼록렌즈로 물체 살펴보기 오목렌즈로 물체 살펴보기

3. 공부할 문제 볼록 렌즈와 오목 렌즈를 통해 보이는 물체 모습의 특징을 알고 이용되는 곳을 알아 봅시다.

볼록 렌즈를 통하여 물체 관찰하여 봅식다. 4. 볼록렌즈와 오목렌즈로 물체 관찰하기 볼록렌즈로 본 물체는 실제보다 크게 보인다.

오목 렌즈를 통하여 물체 관찰하여 봅식다. 4. 볼록렌즈와 오목렌즈로 물체 관찰하기 오목렌즈로 본 물체는 실제보다 작게 보인다.

볼록 렌즈나 오목 렌즈로 물체를 보고 비교 하여 봅식다. 4. 볼록렌즈와 오목렌즈로 물체 관찰하기 렌즈의 종류 가까이 있는 물체 멀리 있는 물체 볼록 렌즈 크게 보인다. 거꾸로 보인다. 작게 보인다. 오목 렌즈 작게 보인다. 바로 보인다. 작게 보인다.

물체와 렌즈 사이의 거리를 변화시켜 봅식다. 4. 볼록렌즈와 오목렌즈로 물체 관찰하기 물체에 가까이 있는 볼록렌즈가 물체에서 물체에 가까이 있는 볼록렌즈가 물체에서 멀어질 때 물체에 가까이 있는 오목렌즈가 물체에서 멀어질 때

안경에 사용되는 렌즈의 종류를 관찰하여 봅식다. 4. 볼록렌즈와 오목렌즈로 물체 관찰하기 안경에 사용되는 렌즈의 종류를 관찰하여 봅식다. 볼록렌즈 할아버지, 할머니 안경 오목렌즈 친구들의 안경

5. 렌즈와 같은 역할 하는 것 찾아보기 1 2 3 4 5 수정구를 통해서 본 무늬 둥근 어항을 통해 본 실내풍경 이슬방울을 통해 본 풍경 5 물방울렌즈 3 오목렌즈의 역할을 하는 물체

5. 렌즈를 사용하는 기구 찾아보기 렌즈가 사용하는 경우를 알아봅시다. 현 미 경 망 원 경 쌍 안 경 환 등 기

기 구 렌즈가 사용되는 방법 투영기 망원경 현미경 사진기 쌍안경 환등기 돋보기 5. 렌즈를 사용하는 기구 찾아보기 렌즈를 이용한 기구를 알아봅시다. 기 구 렌즈가 사용되는 방법 투영기 물체의 확대 망원경 물체의 초점을 가까운 곳에 맺히게 함 현미경 물체의 확대, 빛을 모아 선명하게 함 사진기 빛을 모아 막 위에 밝은 상 나타냄 쌍안경 물체의 초점을 가까운 곳에 맺히게 함 환등기 물체의 확대 돋보기 물체의 확대

볼록렌즈로 가까이 있는 물체를 보면 크게 보인다. 오목렌즈로 가까이 있는 물체를 보면 작게 보인다. 6. 규칙성 찾기 공부한 내용 정리하기 볼록렌즈로 가까이 있는 물체를 보면 크게 보인다. 오목렌즈로 가까이 있는 물체를 보면 작게 보인다. 렌즈를 이용하는 기구에는 사진기, 돋보기, 현미경, 망원경, 쌍안경 등이 있다.

1.오목 렌즈로 물체를 보면 어떻게 보이는가? ▶ 실물보다 작게 보인다. 2.볼록렌즈로 멀리 있는 물체를 볼 때의 특징은? 7. 얼마나 아는지 알아봅시다. 1.오목 렌즈로 물체를 보면 어떻게 보이는가? ▶ 실물보다 작게 보인다. 2.볼록렌즈로 멀리 있는 물체를 볼 때의 특징은? ▶ 상이 거꾸로 보인다.

대기

제 작 자 제작자 이 완 국 교 장 부 창 관 교 감 김 경 옥 학교명 신창초등학교(064-772-4732) 홈페이지 제 작 자 2003학년도 제주도교육청 지정 ICT활용교육 시범학교 제작자 이 완 국 교 장 부 창 관 교 감 김 경 옥 학교명 신창초등학교(064-772-4732) 홈페이지 http://www.sinchang.es.kr

교수-학습 계획 교 과 명 과 학 학년·학기 5 학년 1학기 쪽수 12-13(9-10) 단 원 명 1. 거울과 렌즈 차 시 과 학 학년·학기 5 학년 1학기 쪽수 12-13(9-10) 단 원 명 1. 거울과 렌즈 차 시 5 / 6 학습주제 렌즈를 사용하여 물체의 모습 관찰하기 학습목표 볼록렌즈와 오목렌즈를 통해 보이는 물체 모습의 특징을 알고 이용되는 곳을 말할 수 있다. 학습환경 모둠학습교실 학습모형 발견학습모형 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [탐색 및 문제파악] 1. 렌즈를 통해 물체를 본 경험 이야기하기 [자료제시 및 관찰탐색] 2. 볼록렌즈나 오목렌즈로 가까이, 멀리 있는 물체를 비교하기 3. 물체와 렌즈 사이의 거리를 변화시켜 상의 모습 관찰하기 [추가자료 제시 및 관찰탐색] 4. 안경 렌즈의 종류 관찰하기 [규칙성 발견 및 개념정리] 5. 주변에서 렌즈와 같은 역할을 하는 것 찾기 [적용 및 응용] 6. 렌즈를 사용하는 곳 조사하기 전체 모둠 개별 정보탐색 정보분석 정 보 만 들 기 [ 활용방법 및 유의점 ] 교수·학습지도안에 해당하는 수업 계획 화면임 학습 목표 제시 및 학습활동 유형에 따른 핵심 수업활동이 기술되어 있음 교수 ·학습 활동 내용은 지역 및 학교의 실정, 학생의 발달 정도에 따라 재구성할 수 있음 학습자료 동영상 자료,렌즈를 이용한 기구 및 굴절현상에 대한 사진, 볼록렌즈, 오목렌즈 차시안내 간이사진기 만들기 준비물 바늘구멍사진기, 볼록렌즈

교과서 <쪽.12∼13> 실험 관찰 <쪽. 9 > 참고 사이트 교과서 <쪽.12∼13> 실험 관찰 <쪽. 9 > <http://teacher.openclass.net/instructor/j/j41011401.html>