사회 1학년 2학기 5.아시아 및 아프리카의 생활>4.발전이 기대되는 중남부 아프리카(12/12) 자원개발과 환경문제.

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4. 아프리카 육지 넓고 더운 아프리카 아프리카의 위치는 ? 북쪽에는 지중해 남쪽에는 남극해 서쪽에는 대서양 동쪽에는 인도양 유럽과 접해있다.
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영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 2/ 6 차시 Lesson 8 Let ’ s talk & Dialogue 수업계획수업활동.
영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 5/6 차시 Lesson 8 Do it yourself 수업계획수업활동.
가치 추구와 인간다운 삶 도덕 3 학년 1 학기 1-1. 삶의 설계와 가치추구 (3) 인간다운 삶 (4/17)
 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
경제대국으로 발달한 일본 사회 1학년 1학기 아시아 및 아프리카의 생활 1.경제가 성장하는동부아시아
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
• 수학 • 6학년 나단계 • 7. 연비>1/9 홈 두 수의 대응 관계를 , 를 사용한 식으로 나타내기 수업활동 수업계획.
각뿔의 전개도 알기 수학 6 – 가 2. 각기둥과 각뿔 > (7/9)
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>4/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
미술 6학년 2학기 12. 현대 미술(3,4차시) 여러 가지 방법으로 감상하기.
수학 8나 대한 84쪽 Ⅲ. 도형의 닮음 1. 도형의 닮음 §1.닮은 도형( 1/23 ) 닮음의 뜻.
☻수학 ☻3-1 ☻4.나눗셈 곱셈과 나눗셈의 관계를 알아보자 수업계획 수업활동.
Lesson 1 Read & Do. Let’s write` 영어 중학교 1학년 1학기
Lesson 1 Talk & Dialogue 영어 중학교 1학년 1학기
조판 기능 이용과 인쇄하기 실과 5학년 2학기 4.컴퓨터는 내 친구 2)가족신문 만들기 12/12 [제작의도] [활용방법]
심화 보충 과학 7학년 1학기 심화 보충 (7/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
해양 진출의 요지 • 넓은 평야와 복잡한 해안선 사회 1학년 1학기
(1) 설화 속의 호랑이 국어 중학교 1학년/2학기 5.글의 짜임 > (1) 설화 속의 호랑이 (2/5) [화면 소개]
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 3. 원의 방정식 (14/24) 두 원의 공통현 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 1. 사인법칙과 코사인법칙 (11/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
등각투상법과 사투상법 기술 ·가정 1학년 2학기 Ⅳ. 제도의 기초>1. 물체를 나타내는 방법>9/13 [제작의도]
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
다양한 형태의 농업 • 발달한 수산업 사회 1학년 1학기
단위분수의 곱셈에 대하여 알아보기 수학 5학년 가단계 7. 분수의 곱셈> 4/9 [제작의도] [활용방법]
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
15/17 차시 1. 우리 나라의 자연 환경과 생활 조상들의 생활 지혜.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
도덕 3학년 1학기 1-4. 인물학습 (2) 노자 17/17 노 자 페스탈로치 초기화면.
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
의복 계획의 필요성과 순서 수업계획 수업활동 기술ㆍ가정 8학년 2학기
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
자동차의 구조 (5) 전기 장치 기술ㆍ가정 1학년 1. 에너지와 수송기술 (3)동력의 이용 10/14 [제작의도] [활용방법]
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
한반도의 중심 사회 중학교 1학년/1학기 Ⅱ. 중부 지방의 생활>1. 우리나라의 중앙부 (1/12) 수업계획 수업활동
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
수학 10-가 단계 Ⅱ. 식과 그 연산>1.다항식>1.다항식과 그 연산> 2/11 다항식 수업계획 수업활동.
에너지원의 전망 기술가정 1학년 1학기 1. 에너지원의 이용>(2)에너지원의 전망>4/11 [제작의도] [활용방법]
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
통일조국의 미래와 우리의 과제 사회 6학년 2학기 3. 새로운 세계에서 우리가 할 일
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
우리 집에서는 전기를 얼마나 사용할까? 본 차시의 주제입니다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
수학 6학년 1학기 3. 수의 범위>5/6 과제 해결 , 문제해결 [제작의도] [활용방법] [유의사항]
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
사회 1학년 2학기 5.아시아 및 아프리카의 생활>1.경제가 성정하는 동부 아시아(2/12) 경제대국으로 발달한 일본.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (1)인간과 가치 갈등 7/17 인간과 가치 갈등 페스탈로치 초기화면.
자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
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사회 1학년 2학기 5.아시아 및 아프리카의 생활>4.발전이 기대되는 중남부 아프리카(12/12) 자원개발과 환경문제

수업계획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 단원지도계획 6. 참고사이트 7. 제작자

차례 도 입 생각열기 학습목표 학습활동1 학습활동2 학습활동3 학습활동4 학습활동5 정리 학습지 평가 형성평가지 차시예고 다음 시간에는… 대기 대기

생각열기 우리가 즐겨먹는 초콜릿의 재료는 무엇일까? 초콜릿은 카카오에 설탕 등을 첨가해서 만든 가공품이다. 카카오와 코코아는 어떻게 다를까? 카카오에서 지방분을 제거하고 물에 녹도록 만든 분말을 코코아라고 하는데, 실제로는 같은 말로서 카카오는 에스파냐어이고 코코아는 영어일 뿐이다.

학습목표 이번 시간에 공부할 내용을 알아 볼까요? 1. 중남부아프리카에서 주로 행해지는 농업의 종류와 특색을 구분하여 설명할 수 있다. 2.중남부아프리카에서 생산되는 지하자원의 종류와 주요 생산국을 연결할 수 있다. 3.사막화 현상이 무엇인지 알고 이러한 현상이 일어나게 된 원인과 대책에 대하여 말할 수 있다.

아프리카의 농업 농업의 특징 2이라크 • 이동식 농업 -삼림지대:옥수수, 수수, 카사바 등 • 플랜테이션 -기니만 연안:카카오, 고무나무, 기름야자 -동부고원지대:커피, 면화, 사이잘삼 등

주요 지하자원 주요 지하자원 • 나이지리아-아프리카 제1의 산유국 • 잠비아- 구리 • 콩고민주공화국- 이란 • 나이지리아-아프리카 제1의 산유국 알제리 리비아 사우디 아라비아 사우디 아라비아 이집트 나이지 리아 에티 오피아 • 잠비아- 구리 가나 대서양 콩고 인도양 • 콩고민주공화국- 코발트,우라늄,다이아몬드 석유 탄자니아 다이아몬드 앙골라 잠비아 금 천연가스 • 남아프리카공화국-석탄, 금, 다이아몬드 우라늄 남아프리카 공화국

중남부 아프리카의 자원 C E B A D F G H I [화면 소개] • 전개 단계 화면 3 [화면 실행 방법] • 화면이 전환되면서 내용 설명과 그림이 자동으로 실행 • 이전 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 2로 이동 • 홈 단추를 클릭하면 학습 주제 제시 화면으로 이동 • 다음 화면 단추를 클릭하면 다음 전개 단계 화면 4로 이동 [화면 내용] • 세계 주요 국가의 석유 생산량을 알아 본다. [지도상 유의점] • 석유의 수입국과 수출국을 알게 한다. H I

아프리카의 자원비율 [화면 소개] • 전개 단계 화면 3 [화면 실행 방법] • 화면이 전환되면서 내용 설명과 그림이 자동으로 실행 • 이전 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 2로 이동 • 홈 단추를 클릭하면 학습 주제 제시 화면으로 이동 • 다음 화면 단추를 클릭하면 다음 전개 단계 화면 4로 이동 [화면 내용] • 세계 주요 국가의 석유 생산량을 알아 본다. [지도상 유의점] • 석유의 수입국과 수출국을 알게 한다.

사 헬 지 대 사헬지대 아랍어로 ‘가장자리’라는 뜻이며, 사하라 사막 남부의 세네갈에서 에티오피아에 이르는 지역이다. 면적은 남한 면적의 약 30배나 된다. [화면소개] • 전개 단계 화면 4 [화면 실행 방법] • 화면이 전환되면서 내용 설명이 자동으로 실행 • 이전 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 3으로 이동 • 홈 단추를 클릭하면 학습 주제 제시 화면으로 이동 • 다음 단추를 클릭하면 정리 및 평가 단계 화면으로 이동 [화면 내용] • 석유 수출국 기구를 알아 본다. [지도상 유의점]

사막화 피해 지역 [화면소개] • 전개 단계 화면 4 [화면 실행 방법] • 화면이 전환되면서 내용 설명이 자동으로 실행 • 이전 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 3으로 이동 • 홈 단추를 클릭하면 학습 주제 제시 화면으로 이동 • 다음 단추를 클릭하면 정리 및 평가 단계 화면으로 이동 [화면 내용] • 석유 수출국 기구를 알아 본다. [지도상 유의점]

사막화 현상 1 [화면 소개] • 전개 단계 화면 2 [화면 실행 방법] • 화면이 전환되면서 내용 설명과 그림이 자동으로 실행 • 이전 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 2로 이동 • 홈 단추를 클릭하면 학습 주제 제시 화면으로 이동 • 다음 화면 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 3으로 이동 [화면 내용] • 석유 개발의 영향을 알아 본다. [지도상 유의점] • 석유 자원이 이 지역에 미친 영향을 알게 한다.

사막화 현상 2 [화면 소개] • 전개 단계 화면 2 [화면 실행 방법] • 화면이 전환되면서 내용 설명과 그림이 자동으로 실행 • 이전 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 2로 이동 • 홈 단추를 클릭하면 학습 주제 제시 화면으로 이동 • 다음 화면 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 3으로 이동 [화면 내용] • 석유 개발의 영향을 알아 본다. [지도상 유의점] • 석유 자원이 이 지역에 미친 영향을 알게 한다.

니제르 남부의 사막화 [화면 소개] • 전개 단계 화면 2 [화면 실행 방법] • 화면이 전환되면서 내용 설명과 그림이 자동으로 실행 • 이전 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 2로 이동 • 홈 단추를 클릭하면 학습 주제 제시 화면으로 이동 • 다음 화면 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 3으로 이동 [화면 내용] • 석유 개발의 영향을 알아 본다. [지도상 유의점] • 석유 자원이 이 지역에 미친 영향을 알게 한다.

사헬지대에서 물을 긷고있는 모습 [화면 소개] • 전개 단계 화면 2 [화면 실행 방법] • 화면이 전환되면서 내용 설명과 그림이 자동으로 실행 • 이전 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 2로 이동 • 홈 단추를 클릭하면 학습 주제 제시 화면으로 이동 • 다음 화면 단추를 클릭하면 전개 단계 화면 3으로 이동 [화면 내용] • 석유 개발의 영향을 알아 본다. [지도상 유의점] • 석유 자원이 이 지역에 미친 영향을 알게 한다.

정리 이번 시간에 학습한 내용을 학습지를 통해서 정리해 봅시다.

평가 이번 시간에 학습한 내용을 얼마나 알고 있나요?

다음 시간에는 자연환경과 문화가 다양한 유럽 사회과부도, 유럽지형도, 기후도 학습주제 준 비 물 과 제 백야현상에 대해 조사해오기 과 제

참고사이트 1 2 http://members.tripod.lycos.co.kr/newsun21 아프리카 국가정보 http://www.jeri.or.kr/jries/web/go/soc/geo/dictionary/html/7-058.htm 사막화현상 1 http://members.tripod.lycos.co.kr/newsun21 아프리카 국가정보 2

아프리카의 주요농산물 사이잘삼 카사바(마니옥)

대기

부산광역시교육청 지정 ICT활용 시범학교 제작자 이정화 연락처 017-589-8448 학교명 용수중학교 교 장 김수철 교 감 2003학년도 부산광역시교육청 지정 ICT활용 시범학교 제작자 이정화 연락처 017-589-8448 학교명 용수중학교 교 장 김수철 교 감 김상구