물결선을 사용한 꺾은선 그래프의 특징을 알아보자. 수 학 4학년 나단계 7. 꺾은선 그래프 > 4/9 물결선을 사용한 꺾은선 그래프의 특징을 알아보자. 수업 계획 수업 활동

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 교사연구자료 6. 자율학습자료 7. 참고사이트 8. 제작자

공부할 순서를 알아볼까요? 공부할 문제를 알아봅시다. 꺾은선 그래프를 그려봅시다. 꺾은선 그래프와 물결선을 이용한 꺾은선 차례 [4-2. 꺾은선 그래프] 공부할 순서를 알아볼까요? 도입 공부할 문제를 알아봅시다. 학습활동1 꺾은선 그래프를 그려봅시다. 학습활동2 꺾은선 그래프와 물결선을 이용한 꺾은선 그래프를 비교해 봅시다. 학습활동3 물결선을 이용한 꺾은선 그래프의 특징을 알아봅시다. 정리 활동으로 알게 된 것을 정리하여 봅시다.

엄마가 30분마다 한번씩 야옹이 체온을 확인해야 겠구나. 공부할 문제를 알아봅시다. [4-2. 꺾은선 그래프] 생활에서 알아보아요. 우리 야옹이 열이 나는구나. 엄마가 30분마다 한번씩 야옹이 체온을 확인해야 겠구나. 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

야옹이의 체온 야옹이의 체온 변화를 알아보아요. 시각 9시 9시30분 10시 10시30분 11시 체온 공부할 문제를 알아봅시다. [4-2. 꺾은선 그래프] 야옹이의 체온 변화를 알아보아요. 야옹이의 체온 시각 9시 9시30분 10시 10시30분 11시 체온 37.5℃ 37.9℃ 38.4℃ 37.8℃ 37.5℃ 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

야옹이의 체온을 꺾은선 그래프로 나타내어 보아요. 꺾은선 그래프를 그려봅시다. [4-2. 꺾은선 그래프] 야옹이의 체온을 꺾은선 그래프로 나타내어 보아요. [가]야옹이의 체온 (℃) 40 35 30 25 20 15 10 5 체온 9시 9시30분 10시 10시30분 11시 시간 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

물결선을 이용하여 야옹이의 체온 꺾은선 그래프를 보아요. 두 개의 그래프를 비교해 봅시다. [4-2. 꺾은선 그래프] 물결선을 이용하여 야옹이의 체온 꺾은선 그래프를 보아요. (나) 야옹이의 체온 (℃) 38 37.5 온도 9시 9시30분 10시 10시30분 11시 시간 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

두 그래프를 비교해 보아요. 두 개의 그래프를 비교해 봅시다. [4-2. 꺾은선 그래프] 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 [가]꺾은선 그래프 [나]물결선을 이용한 꺾은선 그래프 40 38.5 (℃) 35 (℃) 30 25 38 20 15 10 5 37.5 체온 체온 9 9:30 10 10:30 11 (시) 9 9:30 10 10:30 11 (시) 시간 시간 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

[나] 물결선으로 나타내었어요. 문제로 알아보아요. 변화하는 모양을 뚜렷이 나타내려면, 눈금의 크기는 어떻게 해야 하나요? 두 개의 그래프를 비교해 봅시다. [4-2. 꺾은선 그래프] 문제로 알아보아요. 변화하는 모양을 뚜렷이 나타내려면, 눈금의 크기는 어떻게 해야 하나요? (나)그래프에서는 세로 눈금에 0℃에서 37.5℃사이를 어떻게 나타내었나요? (가)와 (나)의 그래프 중에서 체온의 변화를 더 잘 알 수 있는 것은 어느 것인가요? 작게하면 좋아요. 물결선으로 나타내었어요. [나] 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

꺾은선 그래프의 불필요한 부분을 잘라 보아요. 물결선을 이용한 꺾은선 그래프를 알아봅시다. [4-2. 꺾은선 그래프] 야옹이의 체온 꺾은선 그래프 40 단위(℃) 35 30 25 20 15 10 5 체온 9시 9시30분 10시 10시30분 11시 시간 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

물결선을 이용한 꺾은선 그래프의 특징을 알아 보아요. 물결선을 이용한 꺾은선 그래프를 알아봅시다. [4-2. 꺾은선 그래프] 물결선을 이용한 꺾은선 그래프의 특징을 알아 보아요. 40 (℃) 0℃에서 35℃까지 잘라도 꺾은선 그래프는 변화가 없네. 35 체온 9시 9시30분 10시 10시30분 11시 시간 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

물결선을 이용하고 그래프 간격을 0.1℃로 바꾸니 변화를 확실히 알 수 있구나. 활동으로 알게 된 것을 정리하여 봅시다. [4-2. 꺾은선 그래프] 활동으로 알게 된 것 물결선을 이용하고 그래프 간격을 0.1℃로 바꾸니 변화를 확실히 알 수 있구나. (℃) 38 37.5 체온 9시 9시30분 10시 10시30분 11시 시간 차례 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

오늘 우리가 함께 공부한 것 잊지 말고, 다음 시간에 또 만나요! 안 녕~!

참 고 사 이 트 http://kr.kids.yahoo.com/multi/term2/su/su_main4/dan/su4_7_4.html 1 아래의 울타리를 클릭하면 학습내용을 단계별로 볼 수 있으며, 물결선을 사용한 꺾은선 그래프에 대해 공부 할 수 있습니다. . http://kr.kids.yahoo.com/multi/term2/su/su_main4/dan/su4_7_5.html 2 아래의 울타리를 클릭하면 학습내용을 단계별로 볼 수 있으며, 물결선을 사용한 꺾은선 그래프 그리기를 공부 할 수 있습니다.

수학 교과 ICT활용 교수·학습과정안 김동호, 김수환, 한정혜 김범식, 최은정, 정호영 최길수, 최종홍, 안성훈 지도교수 제 출 자 030124 하주향 연 락 처 haju1119@hotmail.com 학교/학과 청주교육대학교 윤리교육과 연구진 김범식, 최은정, 정호영 검토진 최길수, 최종홍, 안성훈

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