2.나라일을 맡아 하는 기관들 7-8/19 차시 국민의 대표들이 모인 국회.

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시화 ( 詩畵 ) 그리기. 차 례 도 입도 입 도 입도 입 전 개전 개 전 개전 개 정리, 평가 5.18 광주민중항쟁 5.18 광주민중항쟁 학습목표 학습목표 5.18 광주민중항쟁 다가가기와 의의 5.18 광주민중항쟁 다가가기와 의의 현장체험과 인터넷 체험 현장체험과 인터넷.
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학습주제 국어 1 학년 1 학기 2. 읽기와 쓰기 (2) 어머니의 우산 (4/6) 어머니의 우산 이해하기.
첫화면 사회 5 학년 1 학기 3. 환경보전과 국토개발 >2) 환경과 더불어 살아가는 길 >14/18 제 4 차 국토 종합 개발 계획.
음악과 교육과정 개정 방향 광주광역시교육청 교육과정정보화과 과장 리 장 언
슬기로운 생활 1학년 2학기 2. 화목한 우리 가족 > (1) 우리 집 행사 ( 3/10 ) 우리집 행사 조사하기.
과목명 : 과학 1학년 2학기 호흡과 배설 > 배설 [ 6 / 8 ] 신장은 어떻게 생겼으며, 무슨일을 할까?
사회 1학년 2학기 5. 아시아 및 아프리카의 생활>2.문화가 다양한 동남 및 남부 아시아(4/12) 다양한 문화와
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (2/3) 장단의 변화에 맞추어 노래 부르기.
경기 기능 익히기 체 육 고 1학년 1학기 개인 운동 > 배드민턴 [2/8]
2/14 차시 1. 변화하는 세계의 여러 나라 세계를 한 눈에.
단원 정리 학습 사 회 6학년 1학기 3. 대한 민국의 발전 (14/14) *단원과 학습주제를 소개하는 화면이다
사회 1학년 2학기 10. 아시아 사회의 발전과 변화>3. 서아시아 문화권의 형성과 발전(14/14) 동서 문화의 교류.
정치 개혁으로 새로운 나라를 사회 6학년 1학기 1. 우리 민족국가의 성립 3)유교를 국가의 근본으로 삼은 조선
3. 19세기 미국과 러시아 수업화면 수업활동 대단원:2. 서양 근대사회의 발전과 변화 2학년 1학기
단원 도입 및 계획 사회 6학년 1학기 3. 대한 민국의 발전 단원 도입 및 계획 (1/14) [제작의도]
국어(말하기. 듣기. 쓰기 ) 6학년 1학기 5. 마음을 나누며 3)한 걸음 더 7/9 되돌아 보기.
사 회 1학년 II. 자연환경과 인간생활> 2. 기후와 인간생활[5/7] 기온 분포와 주민생활 수업 계획 수업 활동.
에너지원의 변환 기술가정 1학년 1학기 1. 에너지원의 이용>(1)에너지와 에너지원>2/11 [제작의도]
세 가지 법 생활 영역 사회(일반사회) 중학교 2학년 2학기 Ⅶ. 사회생활과 법규범
도면 그리기 기술ㆍ가정 1학년 Ⅳ. 제도의 기초 〉 2. 도면읽기와 그리기 (5-6/ 6) 제작의도
기술가정 1학년 4. 제도의 기초 > 1) 물체를 나타내는 방법 ( / ) 도면에 쓰이는 기호 수업계획 수업활동.
지도로 보는 전라남도 사회 4학년 1학기 1. 우리시도의 모습>1)지도에 나타난 우리 시도의 생활모습>2/17
사회 4학년 1학기 1. 우리시도의 모습>1)지도에 나타난 우리 도의 모습>6/17 선택학습 첫화면.
계절에 따라 달라지는 생활 초기화면 사회 3학년 1학기
정 투 상 법 기술 ·가정 1학년 2학기 Ⅳ. 제도의 기초>1. 물체를 나타내는 방법>8/13 [제작의도]
과목명 : 과학 1학년 2학기 상태 변화와 에너지 > 기화와 열에너지 (1/ 7) 기화와 열에너지.
동기의 반복과 변화 이해하기 주제의 특징 알아보기 6학년 1학기 20. 운명 교향곡 (1/2) 음 악 제작의도
국민의 기본권 사회 6학년 2학기 1. 우리 나라의 민주 정치
인 물 학 습 이황, 공자, 신사임당, 페스탈로치 1학년 2학기 인물학습>이황, 공자, 신사임당, 페스탈로치(1-5/5)
상황과 상대에 알맞은 인사하기 바른 생활 1학년 1학기 5.안녕하세요 1) 상황과 상대에 알맞은 인사하기(3 /4)
여러 가지 방법으로 문화재 조사 결과 발표하기 사회 4학년 2학기
실 과 6학년 2학기 8. 환경을 살리는 나의 생활> 2) 재활용의 개념과 중요성 > 5-6/8
수학 6학년 1학기 4. 쌓기나무 2/8 여러 가지 모양 만들고 규칙 찾아보기 [제작의도] [활용방법] [유의사항]
민족의 힘을 기르기 위한 활동 사회 6학년 1학기 3. 대한 민국의 발전
구조 형식 기술가정 1학년 2. 건설구조물의 구성>(2)구조와 구조형식>6/16 [제작의도] [활용방법]
문학의 아름다움 국어 1학년 1학기 6.노래의 아름다움 (2) 어부사시사 3/8 [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
도덕 2학년 1학기 Ⅰ. 사회생활과 도덕 4. 생활 속의 경제 윤리 (9/9차시)
운영체제 익히기 (1) 기술ㆍ가정 1학년 Ⅴ. 컴퓨터와 정보처리 〉 1.컴퓨터의 구조와 원리 (4 / 5) 1.제작의도
오목렌즈와 볼록렌즈를 사용하여 물체 관찰하기
3. 19세기 문화 수업화면 수업활동 대단원:2. 서양 근대사회의 발전과 변화 2학년 1학기
실 과 6학년 2학기 6. 동물 기르기 (2) 경제 동물의 사육과 이용 / 7-8/8 경제 동물의 제품 이용.
* 수학 * 3학년-가 * 6.곱셈-곱셈의 활용 * 5 ~ 9 차시
실 과 6학년 2학기 3. 간단한 음식 만들기> 1. 밥을 이용한 음식 만들기 > 1/10 간단한 음식 만들기.
● 수 학 ● 3학년 가학기 ● 5. 도형 움직이기 도형 옮기기를 알아봅시다 수업계획 수업활동.
<사계>중 ‘봄’감상하기 음 악 6학년 3. 봄 (1/2) [제작의도] [활용방법] 초기회면 수업 내용 제시 화면
사회 4학년 1학기 1. 우리시 . 도의 모습>1)지도에 나타난 우리 도의 모습>3/17 등고선과 축척 첫화면.
도덕 3학년 1학기 1-3. 도덕 문제와 도덕 판단 (1)도덕적 갈등 상황 11/17 도덕적 갈등 상황 페스탈로치 초기화면.
우리 민족의 생활 터전인 국토 사 회 1학년 I. 국토와 지리 정보> 1. 국토와 국토 인식(1/8) 수업 계획 수업
물결선을 사용한 꺾은선 그래프의 특징을 알아보자.
단 원 도 입 사회 5학년 2학기 3. 우리겨레의 생활문화>1)조상들의 멋과 슬기>1/16 [제작의도] [활용방법]
고등국어(하) 1학년 2학기 7. 전통과 창조>(1)춘향전(1/8) 준비학습.
미 술 6 학년 12. 현대 미술(2/6) 초기화면 여러 가지 방법으로 감상하기.
선 택 학 습 사 회 4 학년 2 학기 1.문화재와 박물관 >1)옛 도읍지와 문화재 ( 7 / 8 )
우리 눈은 어떻게 물체를 볼 수 있을까? 과학 본 차시의 주제입니다.
1. 지역의 지리적 환경 (1) 지역조사와 지도 읽기 사회<지리> 1학년 1학기 Ⅰ. 지역과 사회탐구
초기회면 음 악 6학년 17. 놀람 교향곡 (1/2) 음악을 듣고 변주방법과 연주하는 악기군 알기.
반응 조건에 따른 철의 부식 속도 차이 비교 과학 1 학년 1 학기
수학8가 대한 111~112 쪽 Ⅴ. 부등식 2. 일차부등식 §2.연립부등식(6/10) 연립부등식뜻과 해.
중학교 2학년 과학 7. 전기 > 3) 전압과 전기 저항 전압을 높이려면 전지를 어떻게 연결해야 할까?
박물관 견학 계획 세우기 사회 4학년 2학기 1. 문화재와 박물관 [2) 박물관 견학과 문화재 답사(9/18 )
모의 박물관 꾸미기 사회 4학년 2학기 1. 문화재와 박물관 [2) 박물관 견학과 문화재 답사(10/18 )
농업과 공업의 입지[2] 사 회 1학년 III. 생활 공간의 형성과 변화> 1. 장소의 인식과 입지 결정[3/10] 수업
도덕 2학년 1학기 Ⅰ. 사회생활과 도덕 1. 현대 사회와 전통 도덕(4/8차시)
무 맑은장국 기술 ·가정 1학년 1학기 Ⅱ. 청소년의 영양과 식사>3.조리의 기초와 실제>16/19 [제작의도]
단원 안내 초기화면 사회 3학년 1학기 2. 우리 고장 사람들의 생활 모습 1> 자연을 이용하는 모습 (1/16)
시민으로서의 권리와 의무 사회(일반사회) 중학교 2학년 2학기 Ⅶ. 사회생활과 법규범
도덕 3학년 1학기 1-3. 도덕 문제와 도덕 판단 (2)도덕 판단의 과정 12/17 도덕 판단의 과정 페스탈로치 초기화면.
과학 7학년 1학기 빛- 빛의 굴절 (4/8) 렌즈로 물체를 보면?.
과학 1 학년 2 학기 물질 > 03. 지구는 왜 점점 더워질까? ( 3/3 ) 지구 온난화 수업계획 수업활동.
저항을 연결하는 방법에 따라 전체 저항은 어떻게 될까?
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2.나라일을 맡아 하는 기관들 7-8/19 차시 국민의 대표들이 모인 국회

수업 계획 단원 지도 계획 수업 설계서 학 습 지 형성 평가지 참고 자료 참고 사이트 제 작 자

차례를 살펴봅시다. 도입 : 선거에 대한 생각을 열어봅시다. 문제확인 : 공부할 문제를 확인해 봅시다. 활동 1 : 민주선거에 대하여 알아봅시다. 국회의원이 선출되는 과정을 알아봅시다. 활동 2 : 활동 3 : 국회에서 하는 일을 조사해 봅시다. 발표 : 모둠 별 활동 내용 발표해 봅시다. 정리 및 평가 : 학습한 내용을 확인하여 봅시다. 차시예고 : 다음 시간에 공부할 문제를 알아봅시다.

선거에 대한 생각을 열어 봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

국회에서 하는 일과 국회 의원 선출과정을 알아 보자. 학습문제를 알아봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

. 림자 무슨 그림인가 ? “ 내가 곧 국가이다 ” 란 말은 무슨 뜻인가 ? . 옛날의 정치 모습을 살펴 봅시다 옛날 임금이 나라를 다스리던 그림 “ 내가 곧 국가이다 ” 란 말은 무슨 뜻인가 ? 임금 한 사람이 마음에 따라 정치를 한다 . 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

1948년 5.10 총선거로 국회가 구성되었는데 이 승만을 국회의장 으로 한민당 계 열의 인물이 중 심이 되었다. 과거의 선거 모습을 알아봅시다. 5.10 선거 장면 1948년 5.10 총선거로 국회가 구성되었는데 이 승만을 국회의장 으로 한민당 계 열의 인물이 중 심이 되었다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

선거에 대한 생각을 열어 봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

국회가 어떻게 운영 되는지 알아봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

국회 본 회의 모습을 알아봅시다. 본회의 상임 위원회에서 의논 되어 넘어 온 것을 모든 국회 의원들이 모여서 의논하고 결정한다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

각 위원회에 속한 위원들이 모여 국회에서 의논할 일을 미리 전문적으로 의논한다. 상임위원회의에 대하여 알아봅시다. 차례 대기 의논할 일을 미리 전문적으로 의논한다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

국회의원은 어떻게 선출되는지 알아봅시다. 국회의원 선출 과정을 알아봅시다. 대기 차례 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

민주 선거의 네가지 원칙을 알아봅시다. 민주선거의 원칙을 알아봅시다. 대기 차례 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

모둠별 학습 방법을 계획하여 봅시다. 국회에 대한 생각 모으기 역할 분담하기 발표하기 모둠별 학습 방법을 알아봅시다. 모둠별 학습 방법을 계획하여 봅시다. 모둠별 학습 방법을 알아봅시다. 소주제 정하기회 발표 계획세우기 국회에 대한 생각 모으기 역할 분담하기 발표하기 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

컴퓨터를 이용하여 국회에 대한 자료를 찾아 봅시다. 국회에서 하는 일을 조사하여 봅시다. 컴퓨터를 이용하여 국회에 대한 자료를 찾아 봅시다. 인터넷을 통해 국회, 국회의원 홈페이지에 접속 조사한 내용을 여러 가지 방법으로 정리하기 http://www.assembly.go.kr 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

? 모둠별 학습 활동 방법을 알아봅시다. 국회에서 하는 일을 알아보기 위한 방법 수집된 자료를 정리하는 방법 ( 예 ) 모둠별로 자료 수집 방법 생각해 보기 인터넷, 신문, 백과사전, 각종 홍보물을 통해 자료 수집 수집된 자료를 정리하는 방법 ( 예 ) 국회 홍보 자료 만들기 보고서 정리하기 스크랩하기 ? 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

조사 계획을 세워 발표해 봅시다. 조사 계획표를 세워 역할 분담을 하여 봅시다 ( )모둠 조사 계획서 주제: 조사자: 날짜: 조사 계획표를 세워 역할 분담을 하여 봅시다 ( )모둠 조사 계획서 주제: 조사자: 날짜: 발표 방법: 조사 내용: 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

수집한 자료를 정리하여 발표하여 봅시다. 예시 자료 홍보 자료 국회에서 하는 일을 일반인들이 쉽게 알아볼 수집한 자료를 정리하여 발표하여 봅시다. 예시 자료 홍보 자료 국회에서 하는 일을 일반인들이 쉽게 알아볼 수 있는 홍보 팜플렛 제작 보고서 만들기 국회에 관한 궁금한 점을 일문일답 형식으로 보고서를 만든다. 차트로 나타내기 국회의 여러 활동을 추출하여 국회의 기능을 일반화하도록 한다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

수집한 자료를 정리하여 발표하여 봅시다. 예시 자료 만화로 국회의원 선출 과정 만화 나타내기 역할극으로 꾸며 표현하기 방문하기 수집한 자료를 정리하여 발표하여 봅시다. 예시 자료 만화로 나타내기 국회의원 선출 과정 만화 역할극으로 꾸며 표현하기 방문하기 국회의사당 인터넷 상에서 초대하기 인터넷상에서 방문하여 관련된 자료 보기. 스크랩 하기 국회의 중요한 기능이 나타날 수 있도록 다른 성격의 기사를 스크랩 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

공부한 내용을 정리해 봅시다. 입법에 관한 일 헌법 개정 제안, 의결-특정 조항을 수정, 삭제 공부한 내용을 정리해 봅시다. 입법에 관한 일 헌법 개정 제안, 의결-특정 조항을 수정, 삭제 하거나 새로운 조항을 추가 할 수 있다. 법률 제정, 개정- 여러 가지 법률안을 만들고 바꿀 수 있다. 대통령의 중요한 결정에 대하여 권한이 있다. 조약,체결,비준 동의 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

공부한 내용을 정리해 봅시다. 재정에 관한 일 예산안 심의,확정-국가의 예산을 심의하고 확정한다. 공부한 내용을 정리해 봅시다. 재정에 관한 일 예산안 심의,확정-국가의 예산을 심의하고 확정한다. 결산 심사-국가 예산의 지출에 대하여 결산 심사를 한다. 재정 입법-세금과 관련 된 법률을 만들고 국가의 추가되는 예산에 대한 동의를 한다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

공부한 내용을 정리해 봅시다. 일반 국정에 관한 일 국정 감사, 조사-행정부가 법에 따라 일을 잘 공부한 내용을 정리해 봅시다. 일반 국정에 관한 일 국정 감사, 조사-행정부가 법에 따라 일을 잘 처리 하는지 살펴보고 잘못된 부분을 시정한다. 탄핵 소추권-대통령,국무총리,장관 등 공무원이 법률을 위반 했을 때 책임을 묻는다. 행정부에 대하여 각종 승인,요구,동의,건의 등을 할 수 있다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

학습 결과를 평가해 봅시다. 국회 바로 알기 정보 사냥 대회 컴퓨터를 켜고, 문제지를 받는다. 주어진 문제의 답을 인터넷상에서 찾아 기록한다. 정보 찾기를 마친 학생들이 문제지를 제출할 때 모둠장은 문제지에 경과 시간을 기록한다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 공부할 내용을 알아 봅시다. 준비물을 알아 봅시다. 조사할 과제를 알아 봅시다. 차례 다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 공부할 내용을 알아 봅시다. 준비물을 알아 봅시다. 조사할 과제를 알아 봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

대기

제작자 제작자 강 미 자 연락처 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 문용길, 김승업 2003학년도 교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 제작자 강 미 자 연락처 016-697-2611@hanmail.net 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 도움주신분들 문용길, 김승업

교수-학습 계획 교 과 명 사회 학년·학기 6학년 2학기 쪽수 22-32 단 원 명 2. 나라 일을 맡아 하는 기관 차 시 7-8/19 학습주제 국민의 대표들이 모인 국회 학습목표 .국회에서 하는 일과 국회의원 선출 과정을 알아 보자 학습환경 온라인 학습실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 <도입> 민주 선거 제도에 대하여 알아보기 <학습문제확인> 국회에서 하는 일과 국회의원이 선출 과정을 알아보자. <활동 1> <활동 2> 국회의원이 선출되는 과정 알아보기 활동 3> 모둠별 활동하기 <발표> 모둠 별 활동 내용 발표하기 [정리 및 평가] 전 체 전 체 모 둠 전 체 학습자료 사진자료, 소리자료, 동영상 자료 수업연구자료 교사용 지도서, 수업이론 차시안내 나라 일을 맡아 하는행정부 준비물 검색사이트