아랍어 수능특강 제1강 예비 단원 1

아랍어 UN 6대 공용어 아랍연맹 22개국의 국어 또는 공용어 전 세계 56개 이슬람국가의 13억 인구가 사용하는 종교언어

아랍어의 자음과 모음 28개의 자음과 3개의 단모음 아랍어 문자는 좌서(오른쪽에서 왼쪽) 단어 : 자음과 자음을 연결하여 표기 단어와 단어 사이는 띄어서 표기

ـأ أ ـب ـبـ بـ ب ـت ـتـ تـ ت ـث ـثـ ثـ ث 자음 28자 어말형 어중형 어두형 독립형 ـأ أ ـب ـبـ بـ ب ـت ـتـ تـ ت ـث ـثـ ثـ ث

ـج ـجـ جـ ج ـح ـحـ حـ ح ـخ ـخـ خـ خ ـد د 자음 28자 어말형 어중형 어두형 독립형 ـج ـجـ جـ ج ـح ـحـ حـ ح ـخ ـخـ خـ خ ـد د

자음 28자 어말형 어중형 어두형 독립형 ـذ ذ ـر ر ـز ز ـس ـسـ سـ س

ـش ـشـ شـ ش ـص ـصـ صـ ص ـض ـضـ ضـ ض ـط ـطـ طـ ط 자음 28자 어말형 어중형 어두형 독립형 ـش ـشـ شـ ش ـص ـصـ صـ ص ـض ـضـ ضـ ض ـط ـطـ طـ ط

ـظ ـظـ ظـ ظ ـع ـعـ عـ ع ـغ ـغـ غـ غ ـف ـفـ فـ ف 자음 28자 어말형 어중형 어두형 독립형 ـظ ـظـ ظـ ظ ـع ـعـ عـ ع ـغ ـغـ غـ غ ـف ـفـ فـ ف

ـق ـقـ قـ ق ـك ـكـ كـ ك ـل ـلـ لـ ل ـم ـمـ مـ م 자음 28자 어말형 어중형 어두형 독립형 ـق ـقـ قـ ق ـك ـكـ كـ ك ـل ـلـ لـ ل ـم ـمـ مـ م

ـن ـنـ نـ ن ـه ـهـ هـ ه ـو و ـي ـيـ يـ ي 자음 28자 어말형 어중형 어두형 독립형 ـن ـنـ نـ ن ـه ـهـ هـ ه ـو و ـي ـيـ يـ ي

발음상 주의사항 목 깊은 곳에서 발음되는 자음: أ ، ع ، ق 목 깊은 곳에서 가래가 끓듯이 하는 발음: غ 목 깊은 곳에서 가래가 끓듯이 하는 발음: غ 혀와 입천장간의 공간을 넓게 하여 발음하는 자음: ص ، ض ، ط ، ظ

발음상 주의사항 힘을 빼고 목 깊은 곳에서 살며시 해야 하는 발음:ح 힘을 빼고 목 깊은 곳에 걸린 가시를 나오게 하듯이 하는 발음: خ

형태가 유사한 자음 구분 جَ حَ خَ بَ يَ نَ تَ ثَ ـجَـحَـخَـ ـبَـيَـنَـتَـثَـ سَ شَ صَ ضَ عَ غَ فَ قَ ـسَـشَـصَـضَـ ـعَـغَـفَـقَـ

ه ك هـ كـ ـهـ ـكـ ـه ـك ههه ككك 자음 연서법 독립형 ه ك 어두형 هـ كـ 어중형 ـهـ ـكـ 어말형 ـه ـك 연결형 ههه ككك

’alif- hamzah ’alif 는 / ا /의 형태로 표기 일반적으로 /a/의 장모음으로 사용

’alif- hamzah أ : الأَحَدُ (일요일), أَذْهَبُ (나는 간다) 위치에 따라서 독립적으로 쓰이거나 각기 다른 받침 ء : مَسَاءٌ (저녁), شِتَاءٌ (겨울) ئـ : سَائِقٌ (운전사) , أَسْئِلَةٌ (질문들) ـئ : دَافِئٌ (따뜻한) أ : الأَحَدُ (일요일), أَذْهَبُ (나는 간다)

أَصْدِقَاءُ (친구들),أُوتُوبِيس (버스), إِلَى (…로) ’alif- hamzah 모음에 따라서 함자의 위치 변화 أَصْدِقَاءُ (친구들),أُوتُوبِيس (버스), إِلَى (…로)

أ أَمَامَ د دَرَسَ ذ ذَلِكَ ر رَجُلٌ ز مَنْزِلٌ و قَهْوَةٌ 뒤에 오는 자음과 연결되지 않는 자음 6개 أ أَمَامَ د دَرَسَ ذ ذَلِكَ ر رَجُلٌ ز مَنْزِلٌ و قَهْوَةٌ

ـَـ بَ /ba/ تَ /ta/ ـِـ بِ /bi/ تِ /ti/ ـُـ بُ /bu/ تُ /tu/ 아랍어 모음의 8가지 형태 ① 단모음 * 약자음 : ا، و، ي /a/ ـَـ بَ /ba/ تَ /ta/ /i/ ـِـ بِ /bi/ تِ /ti/ /u/ ـُـ بُ /bu/ تُ /tu/

بَيْت خَيْر نَوْم يَوْم 아랍어 모음의 8가지 형태 ② 이중모음 /ay/ بَيْت خَيْر /aw/ نَوْم يَوْم

아랍어 모음의 8가지 형태 مَ + ا ← مَا أَ + أ + كُ + لُ ← آكُلُ ③ 장모음 ㉠ /a:/ - 알리프의 장모음 형태 ـى 는 알리프의 장모음의 한 형태로 ‘알리프 마끄수라’(الأَلِفُ الْمَقْصُورَةُ) 라고 한다. مَ + ا ← مَا أَ + أ + كُ + لُ ← آكُلُ إِ + لَ + ـى ← إِلَى

아랍어 모음의 8가지 형태 ㉡ /i:/ 예) لَطِيف , كَبِير ㉢ /u:/ 예) نُور , سُور

아랍어의 발음부호 ① 수쿤(اَلسُّكُونُ) : 자음 위에 ـْـ(원 형태)로 표기 كَمْ مَنْ دَرْسٌ

ـَّـ رَّ بَّ ـِّـ رِّ بِّ ـُّـ رُّ بُّ 아랍어의 발음부호 ② 샷다(اَلشَّدَّةُ) دَ + رْ + رَ + سَ ← دَرْرَسَ ← دَرَّسَ ـَّـ رَّ rra بَّ bba ـِّـ رِّ rri بِّ bbi ـُّـ رُّ rru بُّ bbu

ضَرَرٌ أُسُسٌ سِكَكٌ خَلَلٌ أُمَمٌ 아랍어의 발음부호 ② 샷다(اَلشَّدَّةُ) سَ + يْ + يَ + ا + رَ + ةٌ ← سَيْيَارَةٌ ← سَيَّارَةٌ ☞ 같은 자음이 두 번 겹치는 경우라도 앞의 자음 이 모음을 갖는 경우에는 샷다로 표기되지 않고, 발음도 각 자음이 독립된 음절로 발음된다. ضَرَرٌ أُسُسٌ سِكَكٌ خَلَلٌ أُمَمٌ

أَ + اْ + كُ + لُ ← آكُلُ ا + لْ + أَ + ا + نَ ← الآنَ 아랍어의 발음부호 ③ 맛다(اَلْمَدَّةُ) : ’alif- hamzah의 장모음 أَ + اْ + كُ + لُ ← آكُلُ ا + لْ + أَ + ا + نَ ← الآنَ

طَالِبٌ (남학생) ← طَالِبَةٌ (여학생) 아랍어의 발음부호 ④ 타 마르부타(اَلتَّاءُ الْمَرْبُوطَةُ) : 명사나 형용사 어말에 여성형 표시 طَالِبٌ (남학생) ← طَالِبَةٌ (여학생) مُدَرِّسٌ (남자 선생님) ← مُدَرِّسَةٌ (여자 선생님)

مَدْرَسَةٌ + ـِي ← مَدْرَسَتِي سَيَّارَةٌ + ـهُ ← سَيَّارَتُهُ 아랍어의 발음부호 * 타 마르부타(ة)가 어말에 오지 않을 경우 : 원래 형태인 ت 로 표기 مَدْرَسَةٌ + ـِي ← مَدْرَسَتِي سَيَّارَةٌ + ـهُ ← سَيَّارَتُهُ بِـ + مَعْرِفَةِ + ـكَ ← بِمَعْرِفَتِكَ

سَ + لَ + ا + مٌ طَ + يْ + يِ + بٌ لَ + يْ + لَ + ى لَ + ا 다음 글자를 연결해서 써 보시오 سَ + لَ + ا + مٌ طَ + يْ + يِ + بٌ لَ + يْ + لَ + ى لَ + ا أَ + اْ + كُ + لُ

مُ + دَ + رْ + رِ + سَ + ةٌ + ـِي 다음 글자를 연결해서 써 보시오 ا + لْ + أَ + ا + نَ ا + لْ + أَ + هْ + رَ + ا + مُ دَ + رْ + رَ + سَ حَ + قِ + ي + بَ + ةٌ + كَ مُ + دَ + رْ + رِ + سَ + ةٌ + ـِي

수능 모의고사 1. 자음과 발음기호가 바르게 연결되지 않은 것은? ① ت - /t/ ② خ - /kh/ ③ ش - /s/ ④ ق - /q/ ⑤ م - /m/

수능 모의고사 سُورٌ مَسَاءٌ دَرْسٌ 2. <보기>의 낱말들에 공통으로 사용된 철자는? <보 기> سُورٌ مَسَاءٌ دَرْسٌ ① د ② س ③ ص ④ م ⑤ و

수능 모의고사 عَيْنٌ <보 기> ① زَيْتٌ ② قَهْوَةٌ ③ خَيْرٌ 3. <보기>의 밑줄 친 자음과 동일한 것은? <보 기> عَيْنٌ   ① زَيْتٌ ② قَهْوَةٌ ③ خَيْرٌ ④ بَعْضٌ ⑤ طِفْلٌ

수능 모의고사 فُ + ُ + و + لٌ = فُصُولٌ ① ص ② ش ③ ر ④ د ⑤ ب 4. 빈칸에 들어갈 철자로 알맞은 것은?   فُ + ُ + و + لٌ = فُصُولٌ ① ص ② ش ③ ر ④ د ⑤ ب

수능 모의고사 ① بَقَرٌ ② قِطَارٌ ③ قَصْرٌ ④ وَقَفَ ⑤ دَقِيقَةٌ 5. 밑줄 친 부분의 발음이 나머지 넷과 다른 것은? ① بَقَرٌ ② قِطَارٌ ③ قَصْرٌ ④ وَقَفَ ⑤ دَقِيقَةٌ

수능 모의고사 6. 뒤에 오는 철자와 연결되어 쓰이지 않는 것은? ① ب ② س ③ ض ④ ك ⑤ و

수능 모의고사 ① ذَ لِ كَ → ذَ+لِ+كَ ② شَ رِبَ → شَ+رِ+بَ 7. 자음들의 연결이 올바른 것은? ① ذَ لِ كَ → ذَ+لِ+كَ ② شَ رِبَ → شَ+رِ+بَ ③ زَيْ تٌ → زَ+يْ+تٌ ④ قَ هْ وَةٌ → قَ+هْ+وَ+ةٌ ⑤ وَرَقٌ → وَ+رَ+قٌ  

수능 모의고사 أُوتُوبِيس <보 기> ① أ ② ت ③ ث ④ و ⑤ ي 8. <보기>의 낱말에 사용되지 않은 철자는?  <보 기> أُوتُوبِيس   ① أ ② ت ③ ث ④ و ⑤ ي

수능 모의고사 نَوْمٌ ① يَوْمٌ ② غُرْفَةٌ ③ سَعِيدٌ ④ زِيَارَةٌ ⑤ دَوْرَةٌ 9. <보기>의 낱말과 동일한 모음 배열을 가진 것은?  <보 기> نَوْمٌ ① يَوْمٌ ② غُرْفَةٌ ③ سَعِيدٌ ④ زِيَارَةٌ ⑤ دَوْرَةٌ

수능 모의고사 هَذَا مُحَمَّدٌ. ① مَحَطَّةٌ ② مَطْبُوخٌ ③ طُلاَّبٌ 10. <보기>의 밑줄 친 낱말과 모음 배열이 동일한 것은? <보 기> هَذَا مُحَمَّدٌ. ① مَحَطَّةٌ ② مَطْبُوخٌ ③ طُلاَّبٌ ④ مُوَظَّفٌ ⑤ دِينَارٌ

수능 모의고사 ① آكُلُ ② نُورٌ ③ إِلَى ④ سَيَّارَةٌ ⑤ دَرَّسَ 11. 장모음 발음이 없는 것은? ① آكُلُ ② نُورٌ ③ إِلَى ④ سَيَّارَةٌ ⑤ دَرَّسَ

수능 모의고사 ①طَيْيبٌ → طَ+يْ+يِ+بٌ ② دَرْرَسَ → دَ+رْ+رَ+سَ 12. 철자가 바르게 연결된 것은? ①طَيْيبٌ → طَ+يْ+يِ+بٌ ② دَرْرَسَ → دَ+رْ+رَ+سَ ③ اَلأانَ → ا+لْ+أَ+ا+نَ ④ سِكَ كٌ → سِ+كَ+كٌ ⑤ آمِينٌ → أَ+ا+مِ+ي+نٌ