필리핀 하면 생각나는 것은 무엇입니까? 마노뽀 + 미소 + 축제 = 사람 7,107개의 섬(유인도는 1,000개 정도) 172개의 방언(Filipino-따갈로그) 삼빠귀따, 망고, 망구스 어학연수(공용어인 영어) 매년 100만 명의 관광객(전 세계 1위) 여성 대통령(아퀴노, 아로요) 아름다운 해변(보라카이, 팔라완) 마노뽀 + 미소 + 축제 = 사람

Arayat Central Elementary School Hari ng Arayat 필리핀을 만나다 송림초 교사 박순철 Arayat Central Elementary School Hari Park

Central Luzon (교사 35,113명, 학생 1,459,625명) Aurora Baler Angeles(Clark)

Arayat West(East) District (14개교, 교사 229명, 학생 8,758명)

Mt. Arayat (1,026 m) Arayat Central, Anderson, Arenas, Baliti, Bitas, Buensuseso, Cacutud, Gatiawin, Lacmit, Mesulo, Palinlang, Plazang Luma, San Antonio, Telapayong

가난한 농부의 자식으로 태어나 농지개혁을 실시함 9th President Diosdado P. Macapagal (9대 대통령 디오스다도 마카파갈) 가난한 농부의 자식으로 태어나 농지개혁을 실시함

School Agora 교사: 47명, 학생: 1,618명

학교 생활 07:00~07:30 등교 07:30~07:45 조회(체조) 07:45~08:45 수학(고⇾영) 08:45~09:45 국어(빰⇾필+영) 09:45~10:00 휴식 10:00~11:00 통합(사회과) 11:00~11:40 실과(고학년-직업) 13:00~14:00 과학(고⇾영) 14:00~14:40 통합(예체능) 14:40~15:40 영어(고학년) 15:40~16:00 종례

아침인사 – Mano Po ‘무엇’보다 ‘어떻게’ 아이들이 이것만은 기억해 주길 바랬습니다. 인간은 골인지점이 있어서 달리는 것이 아니고 단지 꿈을 향한 스타트라인 있기 때문이라는 것을… 어른들의 관심거리인 골인 지점에 빨리 도착하는 것이 중요한 문제가 아닌 스타트하고 싶다는 마음이 중요하다는 것을… 그리고 분명 달리는 중에 느끼게 하는 것… 스타트하길 잘했다고 분명 길은 열릴 것이고 마지막까지 우리들이 함께 할 것이라는 것을…

수업 – Kumusta po kayo? 참관 수업 한국어 및 한국 문화 수업 Multilingual(다중언어) 환경 -유치원~2학년 Kapampanan (Mother Tongue) -3학년 ~6학년 Tagalog+English (MOI: Medium of Instruction) - 수학과 과학도 영어로 수업 한국어 및 한국 문화 수업 -K-pop에 영향 -어린이 박물관 다문화 꾸러미 활용 -놀이와 활동 중심의 수업 진행 -10차시 또는 20차시 교재 제작

진로교육 맞춤식 방문교육-진로교육 -What’s your dream? -숨은그림찾기와 직업카드 활용 -교사 특강: MI(다중과 도덕지능)의 중요성 강조 -다문화교육의 핵심은 ‘나를 찾기’ 맞춤식 방문교육-진로교육 -Arayat West District 14개교 -학년별 특강 형식으로 진행

맞춤식 방문교육-다문화교육 교환 수업 -Arayat West District 14개교 -문화다양성 역량 증진 -평등, 자존감과 공감 증진 (EEE 프로그램) (Equity, Esteem, Empathy) -수학 특강: 기적의 계산법 소개 스토리텔링 중심 교육과정 안내 교환 수업 -활동 중심의 한국문화 소개 -생활 중심의 한 국 어 학습 -게임 중심의 전통놀이 안내 -실험 중심의 생활과학 수업 -경험 중심의 체험활동 구안

학년별 수업 진행-학교교육과정을 고려-학급별로 수업진행 힘듦

수업외 활동 – Saan ka pupunta? 한국의 날 행사 실시 -‘차이’보다는 ‘다름’을 이해 -함께함을 통해 정보 교류 및 자신감 회복 -특강을 통한 자기연찬의 기회 -전시적 행사 지양

한국 부스 설치 필리핀을 만나다 -한국 교과서(e교과서 포함) -다문화 꾸러미(한국 자료) -한국문화 엽서 및 기념물 -영어 및 현지어로 된 도서 구입 및 지원 필리핀을 만나다 -수필집 엮음 -개인당 5장 분량 (사진 3컷) -학교 일상에 대한 이해 및 공감

배려와 나눔(장학금) 행사 교사 연수 실시 -2013년 6학년(24명) -2014년 5학년 예정으로 매년 지속적으로 진행 -개별프로젝트로 예산을 일정부분 배당하는 것이 좋을 것으로 사료됨 교사 연수 실시 -한국교육제도의 이해 -수학 문해력 증진 방안 -국제이해 및 다문화교육의 적용 -MI(다중과 도덕지능)이란? -자매학교 결연 방안

학부모 연수 실시 성인대상 한국어교육 실시 -참가 교사의 인식 전환 및 연수 준비 필요 -가정에서의 자녀 지도법 -사칙연산 100칸 계산법 활용 -MI(다중과 도덕지능) 소개 -학부모 이동도서관 필요성 성인대상 한국어교육 실시 -한국어 학습의 필요성 강조 -영어를 활용한 이중언어학습 -단기用 한국어 교재 제작 필요 (초급 및 중급으로 분리)

프로그램에 대한 반성적 사고와 교육부와 APCEIU에 대한 당부 현지에서의 중간평가와 최종평가에 대한 향후 처리 방안을 접하고 싶음 예산에서 현지 개별프로젝트를 위한 예산 배당이 필요하다고 사료됨 공무임을 감안하여 관용여권은 아니더라도 이에 어울리는 비자 발급이 요구됨 정보기반시설이 미흡함을 감안 연락망 및 보고 체제의 개선이 이루어져야 함 대학에서 연수를 받기보다는 교육청에서 준비한 실무위주의 연수가 필요함 교사의 임지 선정이 미리 정해져서 준비에 만전을 기할 수 있도록 해야 함 안전 매뉴얼을 만들어 교사의 위급 상황에 대비해야 함(SOS 불필요)

감사합니다 당신에게 가장 중요한 때와 당신에게 가장 중요한 일과 당신에게 가장 중요한 사람은 누구인지 아는가? 그 때는 지금 현재이며, 그 일은 지금 하고 있는 일이며, 그 사람은 지금 만나고 있는 사람이다. 톨스토이 이제 조금은 알 것 같다. 만남은 기다림이 있어 더 아름다운 것이라는 것을… 3개월 반의 짧았던 Filipino의 삶은 바로 그 만남을 살 수 있었던 시간이었다. 감사합니다