Chapter 8 Unit 19 부가의문문 / 선택의문문 문장의 종류.

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1/9 Mission Trip 8 회, , 손 낙원 화장실을 찿을 때 A: Is there a rest room near here? B: I’m afraid not. A: Is there a coffee shop or something? B: No, there’s.
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UNIT 1. Present Continuous ( I am doing ). 1. Present continuous ( I’m doing) Ann is in her car She is on her way to work She is driving to work A. Study.
1. What : 의문형명사 1. What kinds of things is your girlfriend into? 당신의 여자친구는 어떤 일에 열중해 있어요 ? 2. What health club does she go to? 어느 헬스클럽에 다녀요 ? 3. What kind.
14 비교 구문 Chapter Unit 39 비교, 원급을 이용한 표현. 1. 비교급 · 최상급 만들기 Unit 39 비교, 원급을 이용한 표현 > 1. 비교급. 최상급 만들기 규칙규칙 보통 –er, est tall – taller – tallest fast – faster.
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동 사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다. 간접의문문 A Do you know what time it is? I don’t understand why they are angry. No one.
영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
KEY POINT 1 ∥의문사 의문문이 다른 문장의 종속절이 될 때, 이를 ‘ 간접의문문 ’ 이라고 한다. 간접의문문 Do you know? + What is his hobby? → Do you know what his hobby is? ◎ 간접의문문의 어순은 평서문의.
Lesson 8.  prefer A to B : (B 보다 ) A 를 더 좋아하다  I prefer riding a bike to driving a car.  She prefers apples to oranges. = She likes apples better than.
→ 「 too+ 형용사 [ 부사 ]+to 부정사」는 ‘ 너무 ~ 해서... 할 수 없다 ’ 라는 의미 로 이때의 to 부정사는 정도를 나타내는 부사적 용법으로 쓰였다. too ~ to 용법 A → 「 so+ 형용사 [ 부사 ]+that+ 주어 +cannot+ 동사원형」으로.
(토) 소장 심재용 1. 2 가족(배우자, 1녀, 1남) 78년 공무원 시작 : 가지 못한 길, 내가 국가, 봉사 서기관 승진, 적성검사(MBTI)“열성적 혁신가형” 독서(적극적, 창의적), 적성/좋아하는 일 조기 파악.
영어영문학부 최성일 Subject and Predicate / 주어와 술부 (P8~P14)  Exercise  Exception  Subject 의 특성  주어가 동사의 형태를 결정하는 경우  의문문  부가의문문 2. 2 Predicator.
1 문장이란 ? Chapter Unit 1 문장의 기본과 구성. 단어가 일정한 순서로 모여 ‘ 의미 ’ 를 전달하는 것 1. 문장이란 ? Unit 1 문장의 기본과 구성 > 1. 문장이란 ? the I play piano Iplaythepiano. 단어문장.
Medical Administration
1: Everyone is Special 2: Fun at School
Chapter 3 Unit 8 일반동사의 부정문과 의문문 일반동사.
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다.
제 12 장 She is singing a song.( 진행 ) Seeing is believing.( S, C ) * I like singing.( O ) (=To see is to believe.) (= I like to sing.) I’m looking forward.
학습계획 안내문 School Book Story Book 능률주니어랩 OO1 교실 (OO) OOOO-OOOO OOO
any Have you got any aspirin? I can't understand any of your lectures.
Unit 2. No Time for Exercise?
가정법 과거/과거완료 ↔ 직설법 KEY POINT 1∥가정법 과거를 직설법으로 전환할 때는 시제를 현재형으로 하고 긍정의 내용은 부정으로, 부정의 내용은 긍정으로 바꾼다. 가정법 과거 If she were not young, she could enter the show.
Reading is interesting.
나의외국어능력만들기 (TOEIC시험대비) 강사:장재갑.
제 15 장 < 수 동 태 >.
Chapter 2 Unit 5 this, that / it be동사와 대명사.
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Chapter 3 Unit 6 일반동사의 의미와 형태 일반동사.
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제 18 장 < 시제 일치와 화법 >.
Chapter 2 Unit 4 인칭대명사 be동사와 대명사.
제4장 대명사 ? 인칭대명사 some,any 소유대명사 every,all,each 재귀대명사 기초확인문제
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제5장 조동사 must can will would may should.
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제11장 부정사 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
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Chapter 2 Unit 3 be동사의 부정문과 의문문 be동사와 대명사.
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Chapter 13 Unit 32 when, before, after 접속사.
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Chapter 5 Unit 12 when, where, why 의문사.
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제9장 접 속 사 접속사의 개념 1. 접속사 and 2. 접속사 but 3. 접속사 or 4. 접속사 that
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제 3 장 <구&절, 구조상 문장 종류>
Chapter 13 Unit 33 that, because, if 접속사.
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
제 21 장 < 특수구문 : 강조, 도치 >.
Chapter 13 Unit 31 and, but, or, so 접속사.
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Chapter 2 Unit 2 be동사 be동사와 대명사.
부대상황의 분사구문 • ‘접속사+주어+동사’의 의미를 가진 분사가 이끄는 구를 분사구문이라 한다.
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Chapter 02 Unit 4 3형식과 4형식 문장의 형태.
대명사 ? 인칭대명사 some,any 소유대명사 every,all,each 재귀대명사 기초확인문제
제16장 수 동 태 1. 수동태 2. 형식에 따른 수동태 3. 주의해야 할 수동태 4. 형성평가.
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Speaking -여섯 번째 강의 (Review ) RACHEL 선생님
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Chapter 8 Unit 19 부가의문문 / 선택의문문 문장의 종류

1. 부가의문문 You work at the hospital, don’t you? don’t you? Unit 19 부가의문문 / 선택의문문 > 1. 부가의문문 1. 부가의문문 상대방의 동의를 구하거나 사실을 확인하기 위해 평서문 끝에 짧게 붙이는 의문문이다. 「(조)동사+주어」의 형태이며, “그렇지?, 그렇지 않니?”로 해석된다. You work at the hospital, don’t you? don’t you? She can’t drive, can she? can she? 당신은 병원에서 일하시죠, 그렇지 않나요? 그녀는 운전을 못하지, 그렇지?

1. 부가의문문 She is busy now, isn’t she? is isn’t Unit 19 부가의문문 / 선택의문문 > 1. 부가의문문 1. 부가의문문 긍정문 뒤에는 부정으로, 부정문 뒤에는 긍정으로 부가의문문을 만든다. 앞문장의 주어가 명사이면 대명사로 바꿔 쓴다. She is busy now, isn’t she? is isn’t The steak isn’t delicious, is it? isn’t is 긍정 부정 주어 부정 긍정 대명사

1. 부가의문문 Jina is in Singapore she? You will come back this weekend, Unit 19 부가의문문 / 선택의문문 > 1. 부가의문문 1. 부가의문문 앞 문장에 be동사와 조동사가 있으면 그대로 사용하고, 일반동사가 있으면 주어와 인칭과 수, 일반동사의 시제에 따라 do, does, did를 사용한다. be동사 Jina is in Singapore she? 조동사 You will come back this weekend, you? This train goes to Chicago, it? 주어가 3인칭 단수, 일반동사 현재 isn’t won’t doesn’t * 부가의문문에 대한 대답: 대답하는 내용이 긍정이면 Yes로, 부정이면 No로 시작하여 대답한다. The movie is interesting, isn’t it? Yes, it is. (응, 재미있어) / No, it isn’t. (아니, 재미없어.)

2. 선택의문문 or Is your uncle in New York in Washington? Unit 19 부가의문문 / 선택의문문 > 2. 선택의문문 2. 선택의문문 선택의문문은 or(또는)를 써서 상대방의 선택을 묻는 의문문이다. 대답은 Yes/No로 하지 않고, 한쪽을 선택해서 말한다. or Is your uncle in New York in Washington? - He is in Washington. - In Washington.

2. 선택의문문 Which do you like better, or ? Which do you want or - I want Unit 19 부가의문문 / 선택의문문 > 2. 선택의문문 2. 선택의문문 Which ~, A or B?: A와 B 중 하나의 선택을 묻는 표현이다. Which do you like better, or ? Which do you want or - I want - I like better. Which do you like better, A or B ? A와 B중 어느 것이 더 좋니? chocolate candies chocolate. math science math