명사구 주어 - 주어란? ~은, ~는 ~이, ~가, 명사구란? : ~하는 것은 to 부정사나 동명사가 주어 역할을 함

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ANGER MANAGEMENT. issue  This month’s issue features a special article about anger management. (1) 쟁점 (2) 호 (3) 발행.
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1/9 Mission Trip 8 회, , 손 낙원 화장실을 찿을 때 A: Is there a rest room near here? B: I’m afraid not. A: Is there a coffee shop or something? B: No, there’s.
KEY POINT 1 ∥지각동사는 감각의 활동을 나타내는 동사 를 뜻한다. 이러한 동사들은 목적보어로서 원형부정사를 쓴다. 다음과 같은 동사들이 이에 속한다. 지각동사 feel 느 끼다 hear 듣다 listen to 듣다 look at 보 다 see 보다 watch 보.
현재 시제 과거 시제 2-1. 한국어의 과거시제 : 영어 과거시제 + 현재완료 한국어의 과거시제는 영어의 과거 시제와 현재완료의 개념을 포함한다. I hate him. He is rich 현재의 일 I enjoy listening to music. I take.
REVIEW ∥ too 는 [ 너무, 지나친 ] 의 부정적 뜻을 가지며, [too + 형용사 / 부사 + to- 부정사 ] 구문으로 [ 너무 ~ 해서 ~ 할 수 없다 ] 의 뜻을 갖는다. too ~ to 용법 too + 형용사 / 부사 + to- 부정사 = so + 형용사.
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동 사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다. 간접의문문 A Do you know what time it is? I don’t understand why they are angry. No one.
영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
Lesson 2 A Caring Friend. Making true friends is hard. Keeping them is even harder. To keep a good friendship, you need to care about others. Then, how.
KEY POINT 1 ∥의문사 의문문이 다른 문장의 종속절이 될 때, 이를 ‘ 간접의문문 ’ 이라고 한다. 간접의문문 Do you know? + What is his hobby? → Do you know what his hobby is? ◎ 간접의문문의 어순은 평서문의.
Lesson 8.  prefer A to B : (B 보다 ) A 를 더 좋아하다  I prefer riding a bike to driving a car.  She prefers apples to oranges. = She likes apples better than.
→ 「 too+ 형용사 [ 부사 ]+to 부정사」는 ‘ 너무 ~ 해서... 할 수 없다 ’ 라는 의미 로 이때의 to 부정사는 정도를 나타내는 부사적 용법으로 쓰였다. too ~ to 용법 A → 「 so+ 형용사 [ 부사 ]+that+ 주어 +cannot+ 동사원형」으로.
형용사와 부사 형용사의 용법 형용사의 종류 부사의 용법 부사의 위치. 형용사의 용법 (1)  보어 역할 : 명사나 대명사를 설명함. The book is very interesting.( 주격보어 )I I found the book interesting.( 목적격보어.
제 12 장 분사 (Participle) 분사의 성질 현재분사용법 과거분사용법 분 사 구 문 형 성 평 가.
Lesson 1 Joining a School Club 교내 동아리 가입하기  YBM.
Chapter 9 Unit 21 형용사와 부사의 역할 형용사와 부사.
의문사 + to 부정사 주어 To study hard is important.
A: Could you tell me how to make a call from this phone
이병완 교수의 경제영어 영어… 이렇게 하면 된다. 2016년 3월.
→ 3개 이상의 사물이나 사람을 비교할 때, 그 정도가 가장 높음을 나타내는 표현을 최상급이라 한다.
특정한 전치사와 함께 쓰이는 동사 The rain prevented me from going out.
부정사의 의미상의 주어 It's more blessed (for people) to give than to receive.
Unit 2. No Time for Exercise?
(Verb & the forms of sentences)
LISTEN AND UNDERSTAND LISTEN AND SING
제 15 장 < 수 동 태 >.
제 14 장 < 조 동 사 >.
Talk and Talk 영어 8-a Lesson 6 I’m a Sea Turtle>TALK AND TALK>4/8
중학영어 ③ 문법 PPT Middle School English 3 Unit 4.
< 부정사 용법, 시제 >.
분사 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 과거분사용법.
제 18 장 < 시제 일치와 화법 >.
p.165 Words & Phrases expression 2. master 7. monk 8. promise
제1장 문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
Open Class Lesson- L2B3 Greeting (5’ 00”) Word Like Daddy, Like Mommy
조동사 must can will would may should.
제5장 조동사 must can will would may should.
한국어 표현의 특징 1 인간 중심 대 상황 중심 한국어 어휘와 표현
1형식: 주어(S) 자동사(V) - 주어란? 누가? 무엇이? - 동사란? ~하다 얼음이 녹는다.
7. Korea in the World One more step, DIY reading 영어 8-b단계
제11장 부정사 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
40쪽 6번 목적격 보어 분사 목적어와 목적격보어의 관계가 능동, 진행이면 ________, 수동, 완료이면 ________
.
성문영어구문 pattern 관계대명사의 생 략.
Help! Help! Finish Line 영어 7-a단계
분사(Participle) 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 형 성 평 가 과거분사용법.
★ Lesson 9 Four Seasons in One Day? (7/8)
제7장 전치사 by before above over to after with under in on into of for
9. Do you have a scientific mind?
Talk and talk Could you…? 영어 7-b
영어 8-a단계 Dear Diary (3/8) 4. Dear Diary Read and Understand.
제 10 장 < 접 속 사 >.
의문문 = 의문사 + 간접의문문 = 의문사 + . 간접의문문 동사 + 주어 주어 + 동사 1. What is her name?
제 1 장 .
9. Do You Have a Scientific Mind?
Read and Think 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(3/8) [제작의도] [활용방법]
제9장 접 속 사 접속사의 개념 1. 접속사 and 2. 접속사 but 3. 접속사 or 4. 접속사 that
동 명 사 동명사 란? 현재분사와의 비교 용 법 to부정사와의 비교 형 성 평 가.
English Grammar in Middle School
제 3 장 <구&절, 구조상 문장 종류>
English Grammar in Middle School
제17장 화 법 1. 화법의 종류 형 성 평 가 2. 화법의 전환 (1) 3. 화법의 전환(2) 4. 시제 일치.
Chapter 13 Unit 33 that, because, if 접속사.
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
제6장 형용사와 부사 형용사의 용법 형용사의 종류 부사의 용법 부사의 위치.
필수 어휘 melt noisily break out midnight come true go bad go mad run dry
The World of English by George E.K. Whitehead.
3-2.How can we guide child to the English Sea?
What’s on TV? Read and Find out
Lesson 5.
Presentation transcript:

명사구 주어 - 주어란? ~은, ~는 ~이, ~가, 명사구란? : ~하는 것은 to 부정사나 동명사가 주어 역할을 함 비닐 봉투를 단 한번만 사용하는 것은 낭비이다.. 주어: To use a plastic bag only once 동사: is a waste. 2. 네 일을 계획하는 것이 너에게 시간을 줄여줄 것이다. 주어: Planning your work 동사: will save you time.

18쪽의 1. 주어와 동사에 밑줄 To fail to plan is to plan to fail. To become a doctor is my goal. Eating between meals will make you fat. Talking loudly on your cell phone on the subway is bad manners.

명사절 주어 절이란: 주어 동사가 있는 단어 덩어리 접속사(that, whether), 의문사, 관.대 what +… 그녀가 예의 없이 행동했다는 것이 믿기지 않는다. 주어: ______ she behaved badly 동사: is unbelievable. 2. 그 조각상이 왜 지어졌는가는 미스터리다. 주어: _____ the statue was built 동사: is a mystery. 3. 내가 가장 잘 요리할 수 있는 것은 스파게티다. 주어: _____ I can cook best 동사: is spaghetti.

18쪽의 2. 주어와 동사와 밑줄 1. What he said proved to be true. 2. Whether he believes it or not isn’t important. 3. When they can finish the team project seems unclear. 4. That he did such a thing was a terrible shock to me.

가주어 it to 부정사, 동명사, 명사절이 주어로 길어지면 주어 자리에 가주어 _____을 쓰고 진주어는 ___로 보낸다. 외국어를 배우는 것은 쉬운 일이 아니다. 주어: To learn a foreign language 동사: is not a easy thing. ___ is not a easy thing ___ ___ a foreign language. 2. 그를 설득하려고 노력하는 것은 소용없다. 주어: Trying to persuade him 동사: is no use. ____ is no use _______ to persuade him. 3. 그가 그녀를 사랑한다는 것은 그의 행동으로 볼 때 분명하다.

19쪽의 3. 진주어에 밑줄. It is hard to find a well-paying job. It was his first time meeting a celebrity. It was lucky that we got tickets for the concert. It is doubtful whether humankind can survive a nuclear war.

무생물 주어 10분 걷는 것이 너를 역으로 데려다 줄 것이다. 주어 : A ten-minute walk 동사 : will take you to the station.

19쪽의 4. 그 슬픈 소식은 내 눈에 눈물이 나게 했다. 주어: The sad news 동사: brought tears to my eyes. 2. 사람들에 대한 두려움이 그 고양이로 하여금 도망치도록 만 들었다. 주어: Fear of people 동사: made the cat run away. 3. 양호한 건강이 그로 하여금 그 여행을 할 수 있도록 했다. 주어: Good health 동사: enabled him to make the journey. 4. 약간의 생각이 너로 하여금 그 일이 얼마나 위험한 지 깨닫게 해 줄 것이다. 주어: A little consideration 동사: will make you realize 목적어: how dangerous the task is.

주어로 시작하지 않는 문장 ____, 문장의 ____을 위해 부사구나 부정어, 보어 등을 ____에 두는 경우, 이때 주어와 동사가 ____되기도 함. 1. In every country in the world, we can see Korean tourists. 2. Down came the rain, flooding the fields and roads. 3. Only at the beach will I wear this hat. 4. Faint grew the sound of the train.

20쪽의 5 1. Never have I experienced such pain. 2. Wide is the gate that leads to temptation. 3. In the middle of the room stood my mother. 4. Rarely could they meet because they lived far apart. 5. Every morning, I take a cold shower after exercising. 6. So important was the meeting that he had to attend. 7. On our way home, the sky became cloudy all of a sudden.

5형식: 주어(S) 동사(V) 목적어(O) 목적격보어(O.C) 다양한 5형식 동사 사역동사/ 목적어/ 원형부정사/과거분사 지각동사/목적어/ 원형부정사/현.분/과.분 cause, advise, want, ask, allow, tell, expect / 목적어 /to 부정사

10쪽의 6 다음 문장을 완성하시오. 1. She’ll have him pick up some pizza. 2. The doctor advised me to rest for a while. 3. I saw him (being) carried out of the burning building. 4. We asked her to make a cheesecake for dessert. 5. Parents shouldn’t allow their children to watch TV at night.

He fell asleep (on the sofa.) S V S.C 2. I find her voice very attractive. S V O O.C 3. We ran (to school this morning.) S V 4. She bought new shoes (yesterday.) S V O 5. Jason teaches me English (on Mondays.) S V I.O D.O 6. They persuaded him to adopt their ideas. S V O O.C

틀린 부분을 고치셈? You always make me smile. They blamed him for the crisis. I heard someone cry(ing) in the garden. She remained calm under pressure. The accident caused him to visit a doctor. Some people might seem perfect, but they’re not. .

문장완성하셈? 우리는 그에게 다시 한 번 기회를 줘야 한다. We should give him a second chance. 2. 내일 저와 함께 파티에 가시겠어요? Can I ask you to come (to the party with me tomorrow?) 3. 음식은 더운 날씨에 빨리 상한다. Food goes bad (quickly in hot weather.) 4. 어머니는 내가 너무 많이 먹지 못하게 막으셨다. My mother kept me (from eating too much.)

In the late nineteenth century, P&G mainly sold candles In the late nineteenth century, P&G mainly sold candles. But the company was in trouble due to the invention of the light bulb. Suddenly, candles seemed to become almost useless. The future of P&G appeared hopeless, but a surprising event reversed the situation.

An employee forgot to turn a machine off while he went to lunch An employee forgot to turn a machine off while he went to lunch. This created a strange material. The employee tried to find a use for the material (he had accidentally made) and turned it into a kind of soap. P&G named it “Ivory” and made it the focus of their business. It was a great success. The lesson here is that a mistake can be a chance for success.

be in trouble 2. invention 3. light bulb 4. hopeless 5. reverse 6. employee 7. turn off 8.material 9. Use 10. name 11. focus 12. genius 13. creative 14. forgetful 15. appearance

1. 곤경에 처하다 2. 발명 3. (백열) 전구 4. 희망이 없는 5. 반전시키다 6. 고용인, 직원 7. (전기·기계 등을) 끄다 8. 물질 9. 사용하다. 용도 10. 이름 ∙∙∙에 이름을 붙이다 11. 초점, 중심 12. 천재 13. 창의적인 14. 잘 잊어버리는 15. 외모; 출현, 등장

예습만 해도 영어 잘하지 말입니다~~ 숙제 P. 13~14 1. 단어 외우기 2. 동사에 ______ 접속사 ㅁ 표시하면서 해석! 이 모두 수행평가이지 말입니다~~ 예습만 해도 영어 잘하지 말입니다~~