8장. 사정 1. 사정영역 2. 사정방법.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
인천 원도심 정책 개선 방향 인천발전연구원 이왕기 목 차 1. 원도심 정책 대상 재구성 2. 도시정비사업에 대한 체계적 대응 3. 마을공동체 회복을 통한 원도심 활성화 4. 원도심 정책의 복합화.
Advertisements

개방 공유 참여로 나아가는 지방의회 2.0 만들기 ㅡ 과천시의회 사례 ㅡ 서형원 | 과천시의회 의원 서울시청 정보공개로 통 ( 通 ) 하다. “GO 참여 공유 연대 ! START 정보공개 ” 서울시, 투명사회를 위한 정보공개센터 공동주최 정보공개워크숍.
학원장 · 독서실 · 교습소 운영자 연수 화성오산교육지원청. 목 차 1 경기교육정책 2 개인정보보호법 주요내용 3 선행교육 및 선행학습 4 옥외가격 표시제 5 아동 · 청소년의 성 보호 관련 6 아동학대 관련 7 학교폭력 근절을 위한 학원의 노력 8 어린이 놀이시설 9.
객혈의 원인과 치료 국립목포병원 흉부외과 김 대 연 2010 년 9 월 28 일. 국립목포병원 대기중의 공기를 호흡하여 기도를 통하여 기관지를 거쳐 폐포에 이르게 하여 모세혈관을 통하여 산소는 흡수하고 이산화 탄소는 배출하는 가스교환의 과정을 거치게 된다. 이러한 일련의.
3. 약혼과 행복한 결혼 생활의 준비 1. 결혼 준비의 필요성을 이해할 수 있다. 2. 행복한 결혼의 성립 조건을 알 수 있다. 3. 행복한 결혼 생활을 위해 협력하려는 태도를 기를 수 있다.
제 11 장 여성복지. Contents 1. 여성복지의 이해 2. 우리나라 여성 복지의 발달 3. 여성복지의 접근방법 4. 여성복지의 과제 2.
7 월 24 일 7 번째 노사협의에서 분과는 외주업무 3 개에 대해 수정된 ( 안 ) 을 제시하였습니다. - 신호건널목 유지보수 외주화는 전국에 각역에 신호기, 선로전환기, 궤도회로장치, 건널목보 안장치 점검은 지난 몇 년동안에 외함 도색이 미비한 관계로 도색작업으로 대체와,
아동 성폭력사건 대응사례 및 예방 종합 추진 대책 전라북도 군산시 아동 성폭력사건 대응사례 및 예방 종합 추진 대책 전라북도 군산시.
`1. 비용편익 (B/C) 분석 개요  의사결정을 하는데 있어 사회적 비용과 사회적 편익을 따져 최적대안을 선정하는 기법  공공사업의 비용편익분석은 공동투자행위가 사회 총 후생에 미치는 긍정적 효과와 부정적 효과를 각각 평가, 측정하여 대 안의 비교를 수행하는 분석활동임.
미래교육환경연구소 미래교육환경연구소 자유학기제와 미래교육환경연구소.
대장암의 검진과 예방 한국산업안전보건공단 대전지역본부 교육정보센터 전 이 구 목 차 대장암 이란 대장암 발생현황 발생원인 대장의 구조 대장내시경 검사 예방을 위한 건강관리 7 질의 및 응답.
신 협 금융사고 예방제도 및 주요 사례.
배움과 돌봄으로 꿈을 키우는 행복한 학교 실현을 위한
여성,주부를 위한 열린면접마당 Diagram Drawing Game 지금까지 배운 내용을 응용하여 그림처럼 그리세요. 해답 :
열린면접마당안내 Diagram Drawing Game 지금까지 배운 내용을 응용하여 그림처럼 그리세요. 해답 :
발표:김경아,방수정 자료:최경자 PPT:주한솔
제 1 부 2013년 노인일자리사업 안내 안동시니어클럽.
Ⅰ. 일 반 현 황 ◆ 연 혁 ○ 경기도 청소년 수련원 설립 및 운영 조례 제정 연혁입니다.
[스포츠서울]렛츠런파크 제주(본부장 전성원)는 지난 23일 32년 만의 기록적인 폭설과 한파로 제주경마시행 자체가 어려웠으나 안개 개선 시스템을 운영, 경마를 시행함으로써 고객들로부터 큰 호응을 얻었다.   과거에는 일기불순에 의한 경주 취소로 인해 막대한 경영상의.
乖乖♂坐好 开始♂上课.
제6과 이전에 이런 복통이 있으셨나요? 第六课 您以前有过这样的腹痛吗?
圣诞快乐 乖乖♂坐好 开始♂上课.
교육법규와 교원의 복무 인사담당장학관 김 길 수.
안녕하세요 공약 시행 방안.
아하! 청소년의 성교육은 이렇게!.
한부모가정아동.
종합심리검사 검사결과 분석표 K-WISC-Ⅲ, HTP, KFD, SCT, KPRC, MMPI, ADS 한국정신건강연구소
사 회 6학년 1학기 3. 대한 민국의 발전 [2]민주 시민이 승리하던 날들 (10 /14 ) 5.18 민주화 운동과
경찰.
7장 환자권리 존중 및 보호 8장 경영 및 조직운영 9장 인적자원관리 12장 의료정보관리
제6장 인사고과와 승진관리 인사고과 유래 ◇ 로버트 오웬(Robert Owen: )
TV싱 사이버경찰학과 이경실.
2016 총무팀 업무보고 (화).
조기숙 이화여자대학교 국제대학원 교수 (주) 리더십 프런티어 대표이사
진로 목표 설정 이 대 성.
경북학생생활지도위원회 동계 연수회 자료 2016학년도 겨울방학 학생생활지도 계획 (금)
시설보호 청소년 문제 김기영 곽영석 김소망 김신영
_ 회사소개서 더 나은 미래는 좋은 사람이 만듭니다.
보건교사.
V. 인류의 건강과 과학 기술 Ⅴ-3. 첨단 과학과 질병 치료 1. 과학적 진단.
국립공원 추가·확대 지정 설문조사 유기준 (상지대학교)
안심하고 맡길 수 있는 어린이집을 위한 어린이집 관리 강화대책 서 울 특 별 시 (여성가족정책실)
의료기관의 개인정보 보호 『의료기관 개인정보보호 가이드라인』중심
2011년도 성과지표 주차사업팀.
학교 상담의 실제 충청북도충주교육청.
보 도 설 계 -둔산동 일대 유종웅 고창완 이형철.
아동학대 문제해결 과 목 : 사회복지실천론 교수님 : 김중구 교수님 학 번 : 강희정
사회복지실천과 기술.
4.19 혁명의 원인과 과정, 결과 사 회 6학년 1학기 3. 대한 민국의 발전 [2]민주 시민이 승리하던 날들(9/14)
사회복지사무소 시범사업 안내 보 건 복 지 부
하나님은 허망한 사람을 아시나니 악한 일은 상관하지 않으시는 듯하나 다 보시느니라 욥기 11장 11절 말씀 -아멘-
정연두 만듬.
안전 교육 과정 - 안전 활동 계획안 고은비 이도영 박수인
일본개호보험제도의 특징 ー정책과정에서 본 과제ー
Private & Confidential
9. 수행평가 유아교육과 김아미 김연우 안홍진 한은실.
사회복지사와 리더십 박병순(2010졸업).
너의 목소리가 들려 중간 보고 품앗이 중간보고회 김한솔 우지현 이화영
사람을 물건처럼 매매함으로써 타인에 대하여 예속적인 상태에 두는 일.
3장 집단상담자는 누구인가.
문제행동 지도 사례를 통한 중재방법 연구.
평화로운 학교를 위한  퀴즈 대회 000학교.
정신보건 사회복지 제17장.
자기소개 PPT 창의적 발상과 표현 이지원.
원천 6교회 12월 20일 주일 예배.
정신과 전문병원 내에서 인권문제 국가인권위 권고사항을 중심으로.
토론의 기술 3 쟁점분석과 입론.
3. 나의 이해를 통한 진로 탐색 진로진학상담부.
Ⅳ. 기술과 발명 Ⅰ. 청소년의 이해.
얼굴 기반 신원 확인 및 의도 인식 포항공대 김대진 교수 세계적인 경쟁력을 확보한 기술적 성과
Presentation transcript:

8장. 사정 1. 사정영역 2. 사정방법

1. 사정영역 1)가족의욕구 3)가족생활주기 2)가족체계 4) 환경과의 상호작용

1) 가족의 욕구

발달장애인 보호자 실태

발달장애인 가족의 욕구??

2) 가족체계 하위 체계 정서적 유대 친척 규칙 역할 환경 친구 위계 질서 경계

3) 가족생활주기 가족이 형성되는 시기 ~ 해체되는 시기

학자별 가족생활주기

4) 환경과의 상호작용 가족 서비스 전달 지역사회 자원 교사 가족의 특성 의사 인성 친지 간호사 가족의 장점과 욕구 친구 가정환경 스트레스 등 지역사회 교사 의사 간호사 치료사 학교 교회 운동모임 등 친지 친구 이웃

2) 사정방법 1) 면접 2) 관찰 3) 사정도구 활용

1) 면접 면담접수 특성파악 면담구조화 - 개인정보보호법 동의서 면담신청서 작성 가족의 강점, 자원, 관심사 가족욕구, 우선순위 특성에 근거한 면담유형 선택 Ct. 목표기반 목표 합의 면담요건조성 관계구조화 계약서 작성

상담과정 상담자 자기소개 상담진행 안내 상담과정 녹음시 동의서작성 상담시간 안내 횟수, 상담료 안내 가족구성원 참여 결정 상담자 자기소개 상담진행 안내 상담과정 녹음시 동의서작성 상담시간 안내 횟수, 상담료 안내 가족구성원 참여 결정 비밀보장 안내 상담규칙 안내 상담자 역할 범위, 한계 지정 김혜숙(2003)

2) 관찰 사회복지사가 방의 한쪽 구석이나, 일방경(one-way mirror), 비디오테이프, CCTV 카메라를 사용하여 가족의 의사소통 방식이나 역할 등 가족기능을 관찰하는 것 – 개인정보동의서 필요

관찰방법 1) 시연 2) 가족조각 3) 참여관찰

3) 사정도구에 의한 사정 (1) 가계도 (2) 생태도 (3) 사회적 지지 사정 (4) 가족욕구 면담 (5) 생활력 도표 (1) 가계도 (2) 생태도 (3) 사회적 지지 사정 (4) 가족욕구 면담 (5) 생활력 도표 (6) 가족사정 척도 (7) 가족적응력, 응집성 평가척도 (8) 가족환경 척도 -동적가족화 -한국형 결혼만족도 -성격유형검사표

(1) 가계도 가족의 역사와 주된 사건을 한눈에 볼 수 있게 하는 사정도구 2-3세대 가족구성원, 가족관계 그림으로 나타냄 , 주요사건, 나이, 결혼 등 기록

관계 및 자원을 주고받는 교환의 방향

(2) 생태도 하트만(1975) 가족과 그 가족의 생활공간내에 있는 사람과 기관 간의 연계를 그림으로 나타낸 것 양육환경, 유지환경의 종류, 관계의 질, 체계사이의 에너지 흐름 분석 가능 체계적 관점에서 가족 분석 용이

가계도 그리기 (3대까지) 생태도 그리기(부/모/자녀만)

(3) 사회적 지지 사정 정기적으로 정보, 원조나 기능수행에 도움이 주며 상호작용하는 사람과 집단을 그림으로 나타낸 것

(4) 가족욕구면담 개인과 가족 욕구와 우선순위 파악을 위한 면담과 조사 (아이, 나, 가족, 협력기관, 현재상황, 스트레스 요인 등)

(5) 생활력 도표 가족이나 가족구성원들에게 발생한 주요사건이나 시기를 연대기적으로 표로 작성하는 것

(6) 기타 맥매스터 가족사정척도(FAD: Family Assessment Device): 문제해결, 의사소통, 가족의 역할, 정서적 반응성, 정서적 관여, 행동통제, 전반적 기능 7개 하위영역 가족의 적용력 및 응집성 평가(FACES: The Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scales) 가족환경척도 동적 가족화(Kinetic Family Drawing), 한국형 결혼만족도(K-MSI), 성격유형검사(MBTI)

가족사정척도(The McMaster Family Assessment Device, FAD) 다음은 여러분의 가족생활 일반에 대한 질문입니다. 가장 잘 맞는다고 생각되는 칸에 동그라미 하시오. (범주 : 1. 매우 그렇다 2. 그렇다 3. 그렇지 않다 4. 전혀 그렇지 않다 ) 1. 서로를 잘 이해하지 못하기 때문에 가족모임을 계획하기 어렵다. ( 1 2 3 4 ) 2. 집안에서 생기는 문제들을 대부분 해결한다. ( 1 2 3 4 ) 3. 가족 중에 누군가가 기분이 나쁘면 가족들은 왜 그러는지 안다. ( 1 2 3 4 ) 4. 도움을 요청했을 때 제대로 했는지 꼭 확인해야 한다. ( 1 2 3 4 ) 5. 가족 중에 누군가가 곤경에 처했을 때 지나치게 관여하는 편이다. ( 1 2 3 4 ) 6. 위기가 닥치면 서로에게 도와달라고 부탁할 수 있다. ( 1 2 3 4 ) 7. 갑자기 위급한 일이 생기면 어찌할 바를 모른다. ( 1 2 3 4 ) 8. 때때로 생필품이 바닥이 날 때가 있다. ( 1 2 3 4 ) 9. 서로에 대한 애정표현이 부족하다. ( 1 2 3 4 ) 10. 우리가족 구성원은 자신들에게 부여된 책임을 다한다. ( 1 2 3 4 ) 11. 슬픈 일이 있어도 서로에게 그런 말을 할 수 없다. ( 1 2 3 4 ) 12. 대부분 문제에 관해 내려진 가족의 의사결정에 따른다. ( 1 2 3 4 ) 13. 나는 나에게 중요한 일일 때만 우리 가족에게 관심을 갖는다. ( 1 2 3 4 ) 14. 가족들이 말하는 것에 대한 가족들의 느낌을 서로에게 솔직하게 이야기할 수 없다. ( 1 2 3 4 ) 15. 집에서 할 일이 충분히 나뉘어 있지 않다. ( 1 2 3 4 ) 16. 서로를 있는 그대로 인정한다. ( 1 2 3 4 ) 17. 집안의 규율을 어겨도 벌을 받지 않고 그냥 넘어간다. ( 1 2 3 4 ) 18. 빗대어 말하기보다는 솔직하게 얘기한다. ( 1 2 3 4 ) 19. 식구들 중에 감정에 반응하지 않는 사람도 있다. ( 1 2 3 4 ) 20. 응급 상황 시 어떻게 해야 할 지를 안다. ( 1 2 3 4 ) 21. 우리가 두려워하는 일이나 걱정거리에 대해 얘기하는 것을 꺼린다. ( 1 2 3 4 ) 22. 가족 구성원의 민감한 감정을 서로에게 말하기가 어렵다. ( 1 2 3 4 ) 23. 지출에 비해 수입이 적다. ( 1 2 3 4 ) 24. 집안문제를 해결하려고 애쓴 후에 문제가 해결되었는지 아닌지 의논한다. ( 1 2 3 4 ) 25. 지나치게 자기중심적이다. ( 1 2 3 4 ) 26. 서로에게 감정을 표현할 수 있다. ( 1 2 3 4 ) 27. 화장실(욕실)을 사용하는 규칙이 정해져 있다. ( 1 2 3 4 ) 28. 서로에 대한 사랑을 표현하지 않는다. ( 1 2 3 4 ) 29. 제3자를 통하기보다는 가족구성원에게 직접 말한다. ( 1 2 3 4 ) 30. 각자 맡은 바 역할과 책임이 있다. ( 1 2 3 4 )

31. 가족 간에 좋지 않은 감정들이 많다. ( 1 2 3 4 ) 32. 폭력에 대한 규칙이 있다. ( 1 2 3 4 ) 33. 우리 가족은 관심이 있는 일일 때만 서로의 일에 관여한다. ( 1 2 3 4 ) 34. 식구들의 개인적인 관심사를 알아볼 시간이 없다. ( 1 2 3 4 ) 35. 종종 우리가 생각하는 바를 말하지 않는다. ( 1 2 3 4 ) 36. 각자의 모습을 그대로 인정받고 있다고 느낀다. ( 1 2 3 4 ) 37. 나에게 얻은 것이 있다고 생각할 때 서로에게 관심을 갖는다. ( 1 2 3 4 ) 38. 감정적인 문제가 생기면 대부분 풀고 지나간다. ( 1 2 3 4 ) 39. 애정표현은 우리가족에게 있어서 그리 중요하지 않다. ( 1 2 3 4 ) 40. 집안일을 누가 할 것인가에 대해 이야기한다. ( 1 2 3 4 ) 41. 의사결정이 우리가족의 문제이다. ( 1 2 3 4 ) 42. 가족 전체에 어떤 이익이 있을 때만 서로에게 관심을 보인다. ( 1 2 3 4 ) 43. 서로에게 솔직하다. ( 1 2 3 4 ) 44. 어떤 규율이나 기준을 고집하지 않는다. ( 1 2 3 4 ) 45. 어떤 일을 부탁하고 나서 나중에 다시 알려줘야 한다. ( 1 2 3 4 ) 46. 문제를 해결하기 위한 의사결정을 할 수 있다. ( 1 2 3 4 ) 47. 규칙을 어기면 무슨 일이 벌어질지 모른다. ( 1 2 3 4 ) 48. 어떤 일을 해도 상관을 하지 않는다. ( 1 2 3 4 ) 49. 다정다감한 표현을 한다. ( 1 2 3 4 ) 50. 감정이 개입되어 있는 문제를 피하지 않는다. ( 1 2 3 4 ) 51. 우리 가족은 사이가 좋지 않다. ( 1 2 3 4 ) 52. 화가 나면 서로 말을 하지 않는다. ( 1 2 3 4 ) 53. 각자 주어진 일에 대해 대체적으로 만족하지 않는다. ( 1 2 3 4 ) 54. 뜻은 좋지만 서로의 생활에 너무 많이 개입한다. ( 1 2 3 4 ) 55. 위험한 상황을 해결하기 위한 규칙이 있다. ( 1 2 3 4 ) 56. 서로를 믿는다. ( 1 2 3 4 ) 57. 식구들 앞에서 맘 놓고 운다. ( 1 2 3 4 ) 58. 어떤 가족의 행동을 싫어할 경우 그것을 이야기한다. ( 1 2 3 4 ) 59. 적절한 감정표현 수단이 없다. ( 1 2 3 4 ) 60. 문제를 해결하려고 할 때 여러 가지 방법을 생각해 본다. ( 1 2 3 4 ) 2, 3, 6, 10, 12, 16, 18, 20, 24, 26, 27, 29, 30, 32, 36, 37, 38, 40, 41, 43, 44, 46, 49, 50, 55, 56, 57, 58, 60은 역채점 문항/ 점수가 높을수록 가족기능이 좋은 것임

가족의 적응력 및 응집성 평가(FACES: The Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scales)

MBTI 성격검사 https://www.16personalities.com/ko/%EC%84%B1%EA%B2%A9-%EC%9C%A0%ED%98%95