1 Day 1. 8H 시간주제교육목표교육진행방식 10:00~12:00 (2H) Warm-Up - 팀구성, 참가자 간의 Rapport 형성 - Ice –Breaking Game 을 통해서 친해지기 - 2 박 3 일간의 교육에 대한 소개 강의 / 그룹활동 13:00~15:00.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
어떻게 성경을 읽느냐 ?.  39+27=66 ( 삼구 이십칠 )  역사서 (17 권 )  시가서 (5 권 ): 욥기시편잠언전도서아가  선지서 (17 권 )
Advertisements

일시 : 2008 년 11 월 12 일 ( 수 ) ~ 13 일 ( 목 ) 제 64 차. 국내 최초 / 최고의 SPOT 기법 전문교육 과정 주최 I 주관 I SPOT 기법은 교육진행과 교수방법이며, HRD 스텝의 리더십입니다. TM SPOT 기법은 한국 HRD 센터만의 교육과정입니다.
하계 취업캠프 교육 프로그램 안내 교 육 명 칭교 육 명 칭 2009 국민대학교 하계 취업캠프 교 육 일 정교 육 일 정 2009 년 8 월 21 일 ( 금 ) ~ 22 일 ( 토 )( 인문계 ) 2009 년 8 월 28 일 ( 금 ) ~ 29 일 ( 토.
여성특화 면접 전략. 인터뷰의 목적 구인업체구직자 설득 탐색 - 회사의 비즈니스 니즈에 적합할 인물 (Job) - 회사의 문화에 조화를 이루며 일할 수 있는 인물 (Culture) - 친근감을 주는 인물 (Appearance) - 신뢰감을 주는 인물 (Attitude)
2013 하반기 경기도 무한돌봄 창업교육 운영안 미소학습원. 목 차 Ⅰ. 하반기 운영개요 Ⅱ. 교육 Contents Ⅲ. 운영 Process Ⅳ. 진행일정 2.
행복한 그리스도인의 양성 민족의 지도자 양성 왕의 아이들은 여호와를 경외하는 것이 지식의 근본이다 ( 잠 9|10) 왕의 아이들 교훈 왕의 아이들 기도 1. 하나님을 바로 알게 하소서 ! 2. 하나님을 기쁘시게 하는 거룩한 삶을 살게 하소서 ! 3. 하나님의 영광을.
1 Super Domino Team Building Workshop Super Domino.
마음을 여는 창의적 액션러닝 교수법 Serendipity 영민한 발견 ! 한국리더십센터 전문교수, 액션러닝코리아대표
MBO( 목표관리제 도 ) 경영학과 김자혜 Management by objectives.
설립목적 및 추진배경 학교 부적응 및 학업중단 학생 교육을 위한 공립 대안교육 특성화학교 설립 요구 증대 학교 부적응 및 학업중단 위기 학생들에게 소질 · 적성 · 특기를 살리는 자연체험학습, 인 성계발 등 특화된 교육 기회 제공 학교 부적응 학생들의 일탈로 인한 사회.
목 차 운영시간표 세부내용 훈련장소개 안전대책 훈련사진 회사현황 훈련실적 훈련사진 인사말 교육실시 개요 맥 스포츠 소개.
2013 년 창업 아카데미 프로그램 운영 ( 안 ). 1. 프로그램 개요 사업의 범위  교육대상 : 창업에 관심 있는 재학생  교육인원 : 45 명  기 간 : ~11. 30( 1 박 2 일 ) 사업의 내용 사업의 목적 창업에 대한 편견이나.
K model? K 경영연구소장 김 성 환 한국의 기업들은 시행착오를 거치면서 경영혁신을 추진해
Game / Ice Breaking 기법 개발 계획(안)
Team Building &Challenge
목 차 Ⅰ. [맥세스 실무형 프랜차이즈 과정] 개설목적 Ⅱ. 교육특징 및 기대효과 Ⅲ. 교육 개요 Ⅳ. 교육 커리큘럼
2012년 여름수련회 /19~21 새중앙교회 수양관.
2. 뷰티계열 (1) 피부미용 (cs강사 2급 자격증) 날짜 시간 강의내용 세부내용 추천강사 1일차 직무 마스터
2009년 사회복지봉사활동 인증요원&자원봉사자 보수교육.
Hello~ class! How are you today? What day is it?
두산인프라코어 교육체계도 그룹체계 Leadership College Professional College PRG
인사조직 부분 컨설팅성공사례 ㅡ조직혁신(Organization Innovation) 컨설팅 사례연구ㅡ
조직활성화 프로그램 교육 모듈 주 제 3-1. 자기혁신과 조직활성화 과정 3-2. 팀 빌딩 리더 과정 3-3. 변화관리 과정
평생직업시대 개인의 성공을 지원하는 P社 Life Plan System 인 재 개 발 원.
2017년도 고용노동연수원 EMPLOYMENT & LABOR TRAINING INSTITUTE 공공기관노사관계교육 안내.
『대기업-중소협력업체 안전보건 공생협력 프로그램』 추진 사업
학군사관 제도 (ROTC) 부산외국어대 학군단.
Spot 기법 Spot 기법 Edited By Pd. Hong.
Program 1 미지의 사나이 목적 교육프로그램에 늦게 참가한 사람에 대하여 동기부여를 하고 다른 참가자들과 쉽게 친해질 수 있도록 한다. 진행절차 및 방법 늦게 참가한 사람을 교육장 중앙으로 오도록 한다. 늦게 참가한 사람에게 본인의 간략한 프로필(예;이름,회사,부서,늦은.
CEO 안철수의 Leadership 신혜정 김유진 황혜영 박동현
2018년도 고용노동연수원 EMPLOYMENT & LABOR TRAINING INSTITUTE 공공기관노사관계교육 안내.
Always with Our Customers
Action Learning의 개념과 사례
정성 조사 과정.
미용업계의 다음세대는 누구?.
공통역량 교육과정 개발 - 최종보고
SPOT기법은 성과 있는 교육진행 기법입니다!
동기 부여를 위한 SPOT 과정 잠시 후 시작하겠습니다. 동기 부여를 위한 SPOT 과정 잠시 후 시작하겠습니다.
신입사원 교육프로그램 비교 입문교육은 평균 28일 정도 실시
린 스타트업 아카데미 지원서.
장애인복지 정책.
미래설계 진로캠프 운영안
역량 사전 목 차 I 공통/직무역량 ………………… Page 1 II 관리(리더)역량 ………………… Page 39.
효과적인 Speech & Presentation
(1-3년차) EMPOWER - LEADER 훈련교육과정(안) 자기성장을 위한………..
2011년 이순신 리더십 한국경영인력연구원/ (02) /
디지털 및 지식경영시대에 있어 조기에 정예사원을 육성하기 위한
2d game pRogramming 1차 발표 이재남.
삼안 인트라넷 메뉴얼.
비즈니스 매너 1 -만남의 기술- Success partner 이채연.
열린 기업문화 확산을 위한 POSCO『조직활성화』프로그램 POSCO 인재개발원.
신입사원 교육프로그램 사례.
혁신 Mind 향상을 위한 Workshop Workshop Proposal For You CONFIDENTIAL 변화경영연구소
도요타 혁신을 위한 실행인재 육성 KPEC 한국산업교육센터 행동하는 초일류 경영지도회사 부설연수원 혁 신 사 관 학 교.
치매.
Schedule (Junior) * 프로그램은 협의를 통해서 조정 될 수 있습니다. 퇴소 Show & Tell
『2017년 우수기업탐방프로그램』 - JTBC기업방문 대학생 참여안내 (사)한국능률협회
아동학대 김선미 신윤주 주단비 최보라 강윤정 송미선 이한솔 장민경.
2009년 전 임직원의 새로운 도약을 위한 조직활성화 프로그램 제안서
생산성 Level-Up을 위한 변화관리와 문제해결 실무 본 과정은 체계적인 변화관리와 문제 해결 방법론을 기반으로
- 자기계발혁신 프로그램 - PCIP 개발의 목표 HPWS의 구축과 PCIP PCIP Concept PCIP 목적
직무 & 서비스 교육 모듈 주 제 4-1. CS 스킬 과정 4-2. CS 핵심리더 과정 4-3. CS 프로세스 개선 과정
The Leader in You 제 7 주차.
시민이 체감하는 편리한 건축인허가 절차 개선 추진.
세부운영계획 _1일차(계속) Module 시간 세부내용 및 Activity Facilitation 방법
대학생 청소년교육지원사업 오프라인 안내 참고자료.
저출산 극복을 위한 우리공단의 추진과제 경인 제4권역 Mind up 100분 토론.
근대 19세기 서양 복식.
21, 22 아이디어를 찾아라 아이디어는 창의적 사고로부터 문제 해결을 위한 창의적 사고 기법.
2단원. 지표의 변화 마무리 폭탄 game!!!.
Presentation transcript:

1 Day 1. 8H 시간주제교육목표교육진행방식 10:00~12:00 (2H) Warm-Up - 팀구성, 참가자 간의 Rapport 형성 - Ice –Breaking Game 을 통해서 친해지기 - 2 박 3 일간의 교육에 대한 소개 강의 / 그룹활동 13:00~15:00 (2H) Defying Leadership - 자아존중감, 리더십의 기술, 리더십의 태도로 이어지는 리 더십의 단계 이해 - 다양한 시각에서 바라본 리더의 모습과 자신이 되고자 하 는 진정한 리더의 의미 학습 강의 / 그룹활동 15:00~16:00 (1H) Group Activity & Value of Success People - 타이타닉, Team Machine 등의 간단한 게임으로 몸 풀기 - 성공한 사람들의 인생의 가치 찾기 - 자신의 삶의 안전 지대와 이를 벗어나기 위한 도전 강의 / 게임 / 그룹활동 16:00~18:00 (2H) MAZE - 팀 전체가 함께 힘을 모아 미로를 탈출하는 프로그램 - 조직 내 자신의 역할은 무엇인지, 조직에 어떤 기여를 하는 지, 이러한 삶의 태도가 본인에게 어떤 의미인지 생각함 강의 / 그룹활동 18:00~19:00 (1H) Draw U - 그림을 통한 자아성찰 및 자신의 핵심가치 확인 - 팀원과의 공유를 통한 소속감 형성 강의 / 실습 / 그룹활동 * 해당 프로그램의 내용은 교육 진행에 따라 일부 변경될 수 있습니다. 1. 리더십 교육 - 일정표

2 Day 2. 8H 시간주제교육목표교육진행방식 10:00~11:00 (1H) Review & Practice - 머리를 깨우는 상쾌한 아침체조 -1 일차의 학습 내용 복습 - 기억력 향상을 위한 Mind map 기법 학습 강의 / 그룹활동 10:00~12:00 (1H) Intrapersonal Communication - 커뮤니케이션의 기본 원리와 실습 - 상대방을 설득하는 설득의 비밀 ~ 13:00~15:00 (2H) Intrapersonal Communication - VAKAD 를 통한 자신의 정보입력, 결정채널 찾기 - Eye pattern 을 통해 상대방의 마음 알아내기 ~ 15:00~18:00 (2H) Team Communication - 롤러코스터 제작 및 심사 - 제작팀, 홍보팀으로 나누어 팀 별 발표 및 수상 - 팀 내의 협동심과 Leadership/Followership 알기 강의 / 그룹활동 18:00-19:00 (1H) Stand Out - 교육의 마무리 - 주어진 주제로 팀별 프리젠테이션을 통해 교육 내용 정리 - 자신감을 갖고 대중 앞에서 speech 할 수 있는 능력 키우기 실습 / 그룹활동 * 해당 프로그램의 내용은 교육 진행에 따라 일부 변경될 수 있습니다.

1 일차 교육 내용 프로그램 명내용 Orientation/ 기대사항 강좌에 대한 기대 사항을 나누고 1 박 2 일 프로그램이 어떤 방법으로 진 행될지에 대해서 간략히 소개한다. Above the Line/ 마음 나누기 함께 교육을 듣게 될 교육생들을 서로 소개하고 팀 별로 협동심을 발휘할 수 있도록 게임을 실시한다. 뇌 이야기 긍정적인 마인드와 함께할 때 우리의 뇌가 어떤 변화를 겪는지에 대해 이 야기 한다. Pattern, Titanic, Team Machine 팀 별로 힘을 모아야 성공할 수 있는 미션을 주고, 각각의 미션을 주고 이 를 수행할 수 있는 게임을 한다. Maze/Debrief 팀 전체가 미로를 탈출하는 프로그램으로 해당 교육을 통해 여러 상황에 서 타인들의 도움과 경청이 주는 중요성을 알게 한다. Draw U 자신의 내면에 있는 생각을 과거 - 현재 - 미래로 나누어서 그림으로 표현하 는 시간으로 자신의 꿈에 대한 생각을 해본다. 1 일차 교육 내용 3 * 해당 프로그램의 내용은 교육 진행에 따라 일부 변경될 수 있습니다. 2. 리더십 교육 - 세부일정

프로그램 명내용 체조 및 복습 간단한 몸 풀기로 프로그램을 시작하고 1 일차의 교육 내용을 팀별로 함 께 복습하며 마인드맵에 대한 내용을 학습한다. 시간관리 및 목표 설정 자신의 삶을 주도적이고 계획적으로 이끌어갈 수 있는 시간관리 방법을 배우고 삶의 목표를 이루도록 도와준다. 아믹달라 / 난 내가 좋아 나쁜 기억들과 언어들이 삶의 동기를 저하시킨다는 것을 알고, 자신을 사 랑할 수 있는 방법을 배운다. 커뮤니케이션 스킬 사람의 말하는 채널이 각기 다름을 배우고, 그에 맞게 말할 수 있도록 실 습을 통해 의사소통의 기술을 배운다. 롤러코스터 종이와 테이프만으로 팀 별 롤러코스터를 제작하고 팀 별 롤러코스터를 교육생들에게 홍보한다. 나의 다짐 / 수료식 리더로서의 삶에 대한 다짐과 교육이수를 마쳤다는 수료증을 받음으로 프로그램을 종료한다. * 해당 프로그램의 내용은 교육 진행에 따라 일부 변경될 수 있습니다. 2 일차 교육 내용 4