열등비교 not as/so + 원급 + as ~만큼 ~못 한 (열등비교) less 원급 than

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KEY POINT ∥ as soon as ‖ on/upon V-ing 는 순간적 동작을 나타낸다. as soon as ~ 하자마자 as soon as = on/upon V-ing ~ 하자마자 As soon as he saw me, he ran away. = On/Upon.
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“Grammar to Explain” 원급 ( 배수 / 분수 +as ∼ as...) 을 써서 배수나 분수를, 비교급 ( 수사 + 비교급 +than...) 을 써서 배수 ( 倍數 ) 를 표현할 수 있다. He worked twice as much as I did. ( 그는.
… 할 수 있다. = be able to I can run to my house You can run to your house He can run to his house She is able to run to her house We are able to run to our.
Positive degree & Comparatives degree & Superlatives degree Rayal & Lira.
REVIEW ∥ too 는 [ 너무, 지나친 ] 의 부정적 뜻을 가지며, [too + 형용사 / 부사 + to- 부정사 ] 구문으로 [ 너무 ~ 해서 ~ 할 수 없다 ] 의 뜻을 갖는다. too ~ to 용법 too + 형용사 / 부사 + to- 부정사 = so + 형용사.
KEY POINT ∥ can not/may/must + have pp. → 과거 사실에 대한 추측 조동사 have pp. ― 과거 사실에 대한 추측 can not have pp. 과거 사실의 부정적 추측~했을 리 없다 may have pp. 과거사실의 추측~했을지도 모.
14 비교 구문 Chapter Unit 39 비교, 원급을 이용한 표현. 1. 비교급 · 최상급 만들기 Unit 39 비교, 원급을 이용한 표현 > 1. 비교급. 최상급 만들기 규칙규칙 보통 –er, est tall – taller – tallest fast – faster.
KEY POINT 1 ∥의문사 의문문이 다른 문장의 종속절이 될 때, 이를 ‘ 간접의문문 ’ 이라고 한다. 간접의문문 Do you know? + What is his hobby? → Do you know what his hobby is? ◎ 간접의문문의 어순은 평서문의.
개념∥화법이란 다른 사람의 말을 전달하는 방법을 말한다. 화법에는 직접화법과 간접화법의 두 가지가 있다. 따옴표 (Quotation Marks) 를 써서 말한 사람 (speaker) 의 말을 그대 로 전달하는 방법을 “ 직접화법 ” 이라고 하며, 말한 사람의 말을 전달하는.
형용사와 부사 형용사의 용법 형용사의 종류 부사의 용법 부사의 위치. 형용사의 용법 (1)  보어 역할 : 명사나 대명사를 설명함. The book is very interesting.( 주격보어 )I I found the book interesting.( 목적격보어.
KEY POINT ∥ 가정법 문장의 if 가 생략되면 주어와 동사의 어순이 바뀐다 ( 도치 ). 가정법에서 if 의 생략 If I should 동사원형 → Should I 동사원형 If I were → Were I If I had pp → Had I pp.
Chapter 5 Unit 13 how 의문사.
정관사 The kite was high up in the sky.
조동사 can 달리다 run 달릴 수 있다 can run (능력) 먹다 eat 먹어도 좋다 may eat (허가)
A is no more B than C is D KEY POINT∥A is no more B than C is D
의문사 + to 부정사 주어 To study hard is important.
→ 3개 이상의 사물이나 사람을 비교할 때, 그 정도가 가장 높음을 나타내는 표현을 최상급이라 한다.
관계대명사 선행사 주격 소유격 목적격 사람 who whose whom
특정한 전치사와 함께 쓰이는 동사 The rain prevented me from going out.
부정사의 의미상의 주어 It's more blessed (for people) to give than to receive.
It's because ~∥It's why ~ He was absent from school. (결과)
관계대명사 that The people whom/that they hired had high school diplomas.
any Have you got any aspirin? I can't understand any of your lectures.
Unit 2. No Time for Exercise?
가정법 과거/과거완료 ↔ 직설법 KEY POINT 1∥가정법 과거를 직설법으로 전환할 때는 시제를 현재형으로 하고 긍정의 내용은 부정으로, 부정의 내용은 긍정으로 바꾼다. 가정법 과거 If she were not young, she could enter the show.
Lesson10 A friend from London
제 11 장 < 시제 종류와 완료형 >.
한 사 랑 교 회 금 요 찬 양 예 배 큰 소리로 찬양 합시다. 할렐루야.
LISTEN AND UNDERSTAND LISTEN AND SING
영어 7-b Lesson 11. Characters Are Everywhere (4/8) Talk And Talk.
제 14 장 < 조 동 사 >.
비 교 급 ( 2 ) 비교, 최상급 만들기 원 급 의 문 장 비 교 급 의 문 장 최 상 급 의 문 장.
중학영어 ③ 문법 PPT Middle School English 3 Unit 4.
분사 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 과거분사용법.
제4장 대명사 ? 인칭대명사 some,any 소유대명사 every,all,each 재귀대명사 기초확인문제
조동사 must can will would may should.
제5장 조동사 must can will would may should.
The Best Thing I've Learned This Year
제 8 장 .
7. Korea in the World One more step, DIY reading 영어 8-b단계
Help! Help! Finish Line 영어 7-a단계
★ Lesson 9 Four Seasons in One Day? (7/8)
Hello, Everyone! Here we go! 이번 강의에서는 에 대해 배워보는 시간을 가져볼까요? 시작합니다 
영어 7-a단계 Lesson 4. Help! Help! >> One More Step >> 8/8
제13장 비 교 ( 1 ) 비교급 최상급 G a m e.
Finish line 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(7/8) [제작의도] [활용방법]
9. Do You Have a Scientific Mind?
영어 4-a 단계 Dear Diary(7/8) Dear Diary Finish Line
1. 동사의 시제와 태 이해하기 2. 조동사 이해하기 3. 준동사 이해하기 4. 가정법 문장 이해하기
9. Do You Have a Scientific Mind?
★ Lesson 9 Four Seasons in One Day? (8/8)
Read and Think 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(3/8) [제작의도] [활용방법]
안중근 의사 Can you introduce our hero 안중근 to John?.
영어 7-b 단계 Lesson 8 Korean games (6/8) 8. Korean Games.
to 부정사 이해 활용하기 영어 2학년 1학기 Lesson1. English Proverbs (6/8) [제작의도]
Speaking -두 번째 강의 (Part 1 실전테스트 1,2) RACHEL 선생님
제13장 비 교 ( 1 ) 비교급 최상급 G a m e.
English Grammar in Middle School
제17장 화 법 1. 화법의 종류 형 성 평 가 2. 화법의 전환 (1) 3. 화법의 전환(2) 4. 시제 일치.
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
< 시제 종류와 완료형 >.
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
6. Surfing is fun Grammar in Action & Think and Solve 영어 7-a 단계
제6장 형용사와 부사 형용사의 용법 형용사의 종류 부사의 용법 부사의 위치.
What’s on TV? Read and Find out
가정법 1. if 2. I wish 3. as if = as though 4. without.
Lesson 5.
대명사 ? 인칭대명사 some,any 소유대명사 every,all,each 재귀대명사 기초확인문제
Introduction to Christianity 최지만 간사 오클랜드 주님의 교회 청년부
Speaking -여섯 번째 강의 (Review ) RACHEL 선생님
Presentation transcript:

열등비교 not as/so + 원급 + as ~만큼 ~못 한 (열등비교) less 원급 than KEY POINT∥ 열등비교 not as/so + 원급 + as ~만큼 ~못 한 (열등비교) less 원급 than She is not as/so nice as her sister. = She is less nice than her sister. R3-4-22 Your coffee is not as/so good as the coffee my mother makes. = Your coffee is less good than the coffee my mother makes.

배수사 배수사 + as + 원급 + as 몇 배 더 ~한 KEY POINT∥ 배수사 배수사 + as + 원급 + as 몇 배 더 ~한 I have four times as many books as you. = I have four times the number of your books. R3-4-22 The bird is half as large as an eagle. = The bird is half the size of an eagle.

WARNING I have four times as many books as you. = I have four times the number of your books. The bird is half as large as an eagle. = The bird is half the size of an eagle. This river is three times as wide as that. = This river is three times the width of that. R3-4-22 This bridge is twice as long as that. = That bridge is half the length of this.

WARNING Jim is twice as strong as Tom. = Jim is twice the strength of Tom. R3-4-22

배수사 I have four times as many books as you. = I have four times the number of your books. The bird is half as large as an eagle. = The bird is half the size of an eagle. This river is three times as wide as that. = This river is three times the width of that. R3-4-22 This bridge is twice as long as that. = That bridge is half the length of this.

배수사 Jim is twice as strong as Tom. = Jim is twice the strength of Tom.

1. He didn't play as good as we had expected. ※ 다음 문장에서 잘못된 부분을 찾아 고치시오. 1. He didn't play as good as we had expected. 정답: good → well 2. He is as not tall as his son. 정답: is as not tall → is not as tall 3. He doesn't snore as loudly as you are. 정답: you are → you do

4. Mary is as prettier as Margaret. ※ 다음 문장에서 잘못된 부분을 찾아 고치시오. 4. Mary is as prettier as Margaret. 정답: prettier → pretty 5. This house is three time as large as that one. 정답: three time → three times 6. Her room is twice as bigger as mine. 정답: bigger → big

7. Help yourself as much as you can be. ※ 다음 문장에서 잘못된 부분을 찾아 고치시오. 7. Help yourself as much as you can be. 정답: you can be → you can 8. My bike is so not expensive as hers. 정답: is so not expensive → is not so expensive 9. He wanted to read as much books as he could. 정답: much → many

10. Please send the book as soon than possible. ※ 다음 문장에서 잘못된 부분을 찾아 고치시오. 10. Please send the book as soon than possible. 정답: than → as

※ 다음 빈칸에 가장 알맞은 단어를 쓰시오. 11. Tom gets up earlier than George. = George doesn't get up _____ _____ _____ Tom. as early as 12. I have eaten two times as much lamb as she. = I have eaten _____ as much lamb as she. twice 13. James has three times as many stamps as Tim. = James has three times _____ _______ than Tim. more stamps

※ 다음 빈칸에 가장 알맞은 단어를 쓰시오. 14. I like Mary very much and so does Jane. = Jane likes Mary _____ _____ _____ I do. as much as 15. The girls are shorter than the boys. = The boys are _____ _____ than the girls. less short 16. He has three times the number of my books. = He has three times _____ _____ _____ _____ I have. as many books as

※ 다음 빈칸에 가장 알맞은 단어를 쓰시오. 17. This bridge is twice as long as that. = That bridge is half _____ _____ of this. the length 18. Drive as slowly as you can. = Drive as slowly as _______. possible