조동사 should He said that she should have the house. (O)

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→ to 부정사 : 「 to + 동사원형」의 형태 ( 명사, 형용사, 부사 역할 ) → 명사적 용법의 to 부정사 : ‘~ 하기, ~ 하는 것 ’ 의 의미로 문장 내에 서 주어, 보어, 목적어로 쓰인다. → 동사에 따른 사용 : to 부정사를 목적어로 취하는 동사, 동명사를.
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[ 싱가포르항공 ] ▶싱가포르 항공 승무원 채용 자격조건 나이 : 나이제한 없음 학력 : 4 년제 이상 졸업한자 신장 : 158CM 이상 시력 : 교정시력 1.0 이상 어학 : 영어 ( 상 ) 영어회화 및 영어작문 가능한자 복지 : 사원복지, 주택제공, 항공권할인 (1.
KEY POINT ∥ can not/may/must + have pp. → 과거 사실에 대한 추측 조동사 have pp. ― 과거 사실에 대한 추측 can not have pp. 과거 사실의 부정적 추측~했을 리 없다 may have pp. 과거사실의 추측~했을지도 모.
Classroom English How do you say _________ in Korean? _________ 는 한국어로 뭐예요 ?
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동 사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다. 간접의문문 A Do you know what time it is? I don’t understand why they are angry. No one.
영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
KEY POINT ∥ 의문문의 강조 : on earth, the hell, in the world, ever 등의 부사 ( 구 ) 를 의문문에 써서 의문사를 강조한다. 의문문의 강조 What the hell are you doing? Who ever is that strange.
KEY POINT 1 ∥의문사 의문문이 다른 문장의 종속절이 될 때, 이를 ‘ 간접의문문 ’ 이라고 한다. 간접의문문 Do you know? + What is his hobby? → Do you know what his hobby is? ◎ 간접의문문의 어순은 평서문의.
Lesson 8.  prefer A to B : (B 보다 ) A 를 더 좋아하다  I prefer riding a bike to driving a car.  She prefers apples to oranges. = She likes apples better than.
개념∥화법이란 다른 사람의 말을 전달하는 방법을 말한다. 화법에는 직접화법과 간접화법의 두 가지가 있다. 따옴표 (Quotation Marks) 를 써서 말한 사람 (speaker) 의 말을 그대 로 전달하는 방법을 “ 직접화법 ” 이라고 하며, 말한 사람의 말을 전달하는.
Lesson 11 What’s Your Type? 여러분의 유형은 무엇인가요 ?. What job do you want to have in the future? 여러분은 미래에 어떤 직업을 갖고 싶은가 ? p.218.
분사구문 전남고등학교. 분사구문이란 ? 분사로 시작하는 문장 – 분사 : 현재분사 (~ing), 과거분사 분사구문은 ‘ 접속사 + 주어 + 동사 ’ 로 된 절을 대신하는 기능을 한다. 이유, 시간, 조건, 양보 등을 표현하는 부사절을 분사구문으로 바꿔 쓸 수 있다.
KEY POINT ∥ 가정법 문장의 if 가 생략되면 주어와 동사의 어순이 바뀐다 ( 도치 ). 가정법에서 if 의 생략 If I should 동사원형 → Should I 동사원형 If I were → Were I If I had pp → Had I pp.
Edited by Sookhee Jeong. 1. 또래 협동학습 ( 그룹 스터디 ) – 세특기록 장점 : 부족한 점을 채우고, 장점을 강화하고 협동심을 기르고, 성적을 향상하고 … 2. 야간자율학습시간 - 절대 실내정숙 - 음식물 섭취하지 않기 - 휴대폰 사용하지 않기.
열등비교 not as/so + 원급 + as ~만큼 ~못 한 (열등비교) less 원급 than
조동사 can 달리다 run 달릴 수 있다 can run (능력) 먹다 eat 먹어도 좋다 may eat (허가)
Lesson 1 Joining a School Club 교내 동아리 가입하기  YBM.
의문사 + to 부정사 주어 To study hard is important.
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다.
A: Could you tell me how to make a call from this phone
1-1. How to Make a Strong First Impression vocabulary
관계대명사 선행사 주격 소유격 목적격 사람 who whose whom
주의해야 할 It~that 강조용법 Who interviewed you?
관계대명사 that The people whom/that they hired had high school diplomas.
any Have you got any aspirin? I can't understand any of your lectures.
Unit 2. No Time for Exercise?
가정법 과거/과거완료 ↔ 직설법 KEY POINT 1∥가정법 과거를 직설법으로 전환할 때는 시제를 현재형으로 하고 긍정의 내용은 부정으로, 부정의 내용은 긍정으로 바꾼다. 가정법 과거 If she were not young, she could enter the show.
조동사 used to When young, I used to play tennis very often. (동작)
제 11 장 < 시제 종류와 완료형 >.
5W 1H 현장에서 발생하는 여러 가지 문제를 해결하는 효과적 수법 중에 5W 1H는 문제를 근본적으로 해결하는 방법으로서
LISTEN AND UNDERSTAND LISTEN AND SING
변화된 그리스도인의 삶(4) 그리스도인의 재물관리.
제 14 장 < 조 동 사 >.
One more step 영어 8-b Lesson11 Loving is Doing >ONE MORE STEP>8/8
After You Read, Talk and Talk
중학영어 ③ 문법 PPT Middle School English 3 Unit 4.
제 18 장 < 시제 일치와 화법 >.
Student A Say “I’m going to ask you some questions about The Internet and Technology.” Are you ready?
제 20 장 < 가 정 법 >.
조동사 must can will would may should.
제5장 조동사 must can will would may should.
The Best Thing I've Learned This Year
Danny Seo 이야기 읽고 이해하기 (2) 영어 2학년 2학기
7. Korea in the World One more step, DIY reading 영어 8-b단계
제11장 부정사 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
40쪽 6번 목적격 보어 분사 목적어와 목적격보어의 관계가 능동, 진행이면 ________, 수동, 완료이면 ________
.
Help! Help! Finish Line 영어 7-a단계
세계의 명절 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 10 Holidays in Fall (1/9) [제작의도] [활용방법]
영어 7-a단계 Lesson 4. Help! Help! >> One More Step >> 8/8
9. Do you have a scientific mind?
하나님은 변함없다. 힘내라..힘…!! Melbourne City Church 에스라 III
의문문 = 의문사 + 간접의문문 = 의문사 + . 간접의문문 동사 + 주어 주어 + 동사 1. What is her name?
제 1 장 .
1. 동사의 시제와 태 이해하기 2. 조동사 이해하기 3. 준동사 이해하기 4. 가정법 문장 이해하기
9. Four Seasons in One Day? 중학교 1학년 영어 7-b
9. Do You Have a Scientific Mind?
: 부정(negative)의 의미를 나타내는 접두사
제9장 접 속 사 접속사의 개념 1. 접속사 and 2. 접속사 but 3. 접속사 or 4. 접속사 that
English Grammar in Middle School
제17장 화 법 1. 화법의 종류 형 성 평 가 2. 화법의 전환 (1) 3. 화법의 전환(2) 4. 시제 일치.
네가 나를 사랑하느냐 요21:15-17.
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
< 시제 종류와 완료형 >.
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
9. Do You Have a Scientific Mind?
제18장 가정법 가정법 과거 가정법 과거완료 가정법 미래 기타 가정법.
평생 간직할 멋진 말 Excellent thought applicable through our whole life
영어 8-a단계 A Special Gift (6/8) 3. A Special Gift Think and Make.
가정법 1. if 2. I wish 3. as if = as though 4. without.
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조동사 should He said that she should have the house. (O) KEY POINT∥조동사 should 1. shall의 과거 He said that she should have the house. (O) He said that she shall have the house. (X) R3-4-22 2. 도덕적 의무 ~해야만 한다 (= ought to) Children should obey their parents. You should love your neighbor.

조동사 should Why should + S + V -? (놀람, 의심) 도대체 ~왜 -해야 하는가? KEY POINT∥조동사 should 3. 의외의 상황에 대한 놀라움, 혹은 의심을 나타낼 때 Why should + S + V -? (놀람, 의심) 도대체 ~왜 -해야 하는가? 의문사 + should ~ (but + 목적격)? ~이 아니고 ~이겠느냐? R3-4-22 Why should they have destroyed these paintings? Who should come in but our teacher himself?

1. He shall be a prize winner. ※ 밑줄 친 조동사와 쓰임이 같은 것을 고르시오. 1. He shall be a prize winner. ① Shall I open the window? ② You shall love your neighbor as yourself. ③ One day you shall go out to the world. ④ You shall not kill other people. ⑤ Ask and it shall be given you. R3-5-3 정답 ③ (화자의 의지와 상관없는 미래시제에의 추측)

2. If you do not obey the law, you shall be fined. ※ 밑줄 친 조동사와 쓰임이 같은 것을 고르시오. 2. If you do not obey the law, you shall be fined. ① You shall soon be quite well again. ② We shall never go hungry if we know how to make soup with a stone. ③ You shall be allowed to go to the party. ④ You shall not steal. You shall be in prison. ⑤ You shall have the money back. R3-5-3 정답 ④ (규칙, 법률, 명령)

3. "What happened to the money?" ― “How should I know?" ※ 밑줄 친 조동사와 쓰임이 같은 것을 고르시오. 3. "What happened to the money?" ― “How should I know?" ① You should keep a diary. ② How should I know where you put the car key? ③ You should read the book for the test. ④ You should do as he says. ⑤ The waiter should say sorry to the woman. R3-5-3 정답 ② (의외의 상황에 대한 놀라움, 혹은 의심)

4. They bought the house last year. Why should they sell the house? ※ 밑줄 친 조동사와 쓰임이 같은 것을 고르시오. 4. They bought the house last year. Why should they sell the house? ① You should put your money in the bank. ② She said that I should keep household accounts. ③ Who should be there but Tom? ④ You should try to help the poor. ⑤ You should not overwork yourself. R3-5-3 정답 ③ (의외의 상황에 대한 놀라움, 혹은 의심)