핵심 인재 육성 전략 2006년 4월 우 하영

두산 Way Core Value Embedding 핵심 인재 선발 및 육성 시스템 인재 선발 및 육성 시스템의 주요 Point는 “두산 Way Core Value Embedding”, “인재 육성 강화” 및 “전략과 Alignment 강화”임 주요 Point 인재 육성 시스템 내 구현 내용 두산 Way Core Value Embedding 1 “핵심역량 中心의 평가체계” 도입 두산 Way Core Value와 연계된 구체적 행동지표 수준에서 평가 실시 육성 및 개발 Focus 차원에서 핵심역량평가 및 360º Survey의 Feedback 기능 강화 자기평가 및 자기경력희망서 작성 Process 직무역량 기반의 경력개발체계 수립 직무 전문화를 위한 Specialist Track 도입 인재 육성 강화 2 전략과제 수행을 위한 Key Post 적임자 선정 時 직무 전문성에 대한 Assessment 실시 Key Post Requirement 개선 (직무역량/Skill/Knowledge Target 설정) 후보자의 직무역량 보유 수준 Assessment Process 도입 전략과 Alignment 강화 3

두산 Way Core Value Embedding 핵심인재 선발 및 육성 시스템 핵심인재 선발 및 육성 시스템은 관련 모듈간 긴밀한 연계가 가능하도록 설계 전략과 Alignment 강화 전략 Session 전략과 목표(KPI) 연계 전략과제 선정 및 우선순위화 보상 (기본급) Key Post 보상 (성과급) 핵심인재 배치 두산 Way Core Value Embedding 360° Survey 핵심역량평가 People Session 업적평가) (MBO/KPI) 조직성과관리 Performance 극대화1) 핵심인재 후보자 Pool 제공 핵심인재 후보자 Pool 제공 조직성과 개인성과 연계 핵심인재 육성 경력개발 계획수립 및 수행결과 Feedback CDP 교육 프로그램 기반 성과 부진 원인 분석 및 개선 강/약점 위주 Feedback 강/약점 위주 Feedback DHCP 인재 육성 강화

핵심인재 육성 구성 모듈 핵심인재 육성 시스템 Modules Descriptions 핵심역량평가 360˚Survey Doosan Way Embedding Tool 행동지표 평가 방식 도입을 통해 조직에서 기대하는 메시지를 구체화 핵심인재 선발 주요 기준으로 활용 핵심역량평가 360˚Survey 360° Survey는 수시 Survey 결과는 피 평가자에게 강점 및 개발 필요점 Feedback 경력개발계획 (CDP) 장기적/계획적 경력개발을 통한 미래의 Leader 양성 Tool 개인의 성장희망경로 및 회사의 Needs를 반영한 경력계획 수립 및 시행 Key Post 조직성과 극대화를 위해 한정된 인재를 중요 Post에 배치하기 위한 Tool Key post에 요구되는 Requirement 도출 및 재임자 평가 포함 People Session 핵심인재 육성 시스템 주요 Activities 결과에 대한 논의의 場 BG Session 후 그룹 Session으로 구분 실시 DHCP 핵심인재 육성의 성공적 역할 수행을 위해 Management Competency의 강화가 목적 Management Competency 강화를 위한 육성 포인트와 Competency별 Level 정의

핵심역량 구조는 Foundation, Leadership, Biz. Specific Value로 구성됨 핵심역량 구조 핵심역량 구조는 Foundation, Leadership, Biz. Specific Value로 구성됨 Focus 핵심역량구조 정의 Rationale 적용대상 차별화 방식 “Organizational DNA” Live by value Foundation Value (4개) 그룹 공통 “Enabler” Enable the value to be embedded Leadership Value (4개) “Domain Competency” Acquire the competitive edge Biz. Specific Value (1개 이하) BG Specific 핵심역량영역

핵심역량 구조 4개의 Foundation Value 항목과 4개의 Leadership Value 항목으로 구성 Foundation Values Leadership Value Integrity Performance Ethics 人 和 Innovative Flexibility Lives the Doosan Way Aligns, motivates, and engages people Sets direction and innovates Develops people Manages for performance

해당 BG에 Biz. Specific Value가 필요한가? BG 자체의 자율적인 필요성 인식 및 선정기준 충족 여부에 따라 해당 BG에 특화된 Biz. Specific Value가 선정됨 YES 해당 BG에 Biz. Specific Value가 필요한가? Industry에서 Competitive Edge를 달성하기 위해 특별히 집중적으로 개발, 관리해야 할 Value가 있는가? NO

핵심역량 평가 취지 운영 핵심역량평가 실시 Calibration Feedback 핵심역량 평가 취지 “Value drives behavior, Behavior drives results. 운영 그룹공통핵심역량(Foundation, Leadership)와 Biz. Specific 핵심역량으로 구분 행동지표 수준에서 Frequency 척도를 활용하여 평가 Review 미팅(HR) Calibration(차 상위자) 상사평가 자기평가 핵심역량평가 실시 핵심인재 선발 강점 및 개발 필요점 Calibration Feedback

360º Survey 취지 운영 작성자 선정 360˚ Survey 실시 자료 활용 유의 사항 개인별로 강점 및 개발 필요점 도출을 위한 참고자료 운영 핵심역량평가 방식을 준용한 Frequency 방식 도입 작성자 선정 360˚ Survey 실시 자료 활용 평가자 추천 HR 확정 핵심역량평가 방식 준용 개인별 강점/개발필요점 도출 유의 사항 비정기적으로 실시 또는 2년 주기 실시 개인별 강점 및 개발 필요점 도출을 위한 참고자료로만 활용 360° Survey Data는 그룹 HR이 책임 관리

People Session BG Session 그룹 Session Key Post 핵심역량평가 CDP 그룹 핵심인재/육성방안 논의 Key Post 선정/재임자 논의 BG 조직구조 개선 및 인원 재배치 논의 Key Post 재배치 논의 조직구조 개선안 논의

Key Post 취지 운영 재임자 평가 및 재배치 주요업무 선정 Key Post Requirement 도출 업의 특성과 핵심역량/Value driver를 고려한 Key post 선정 Key Post별 Requirement 도출 및 재임자 평가를 통해 재배치 여부 결정 내부인력 배치 곤란 시 외부인재 영입 재임자 평가 및 재배치 Key Post에 요구되는 역량 등 규정 사업/전략적 Context 근거한 중요 업무군 주요업무 선정 Key Post Requirement 도출

CDP 취지 운영 자기경력 희망서 작성 경력개발계획 수립 CDP 실행 장기적/계획적인 경력개발계획 수립/시행을 통해 미래의 리더들이 양성될 수 있는 Infra 조성 운영 개인의 성장희망경로 및 회사의 Needs를 반영한 경력계획 수립 및 시행 자기경력 희망서 작성 경력개발계획 수립 CDP 실행 개인별 경력 희망 상급자(팀장,중역)가 현실성 있는 계획 수립

New Centennial of Doosan Management Competency 인재 육성 프로그램 그룹의 핵심 전략 과제를 고려하여 리더, 핵심인재, Global 인재, HR 전문가 육성 프로그램으로 구성 New Centennial of Doosan Foundation Value Leadership Value Management Competency Functional Skills 핵심인재 Global 인재 HR 전문가 CEO (C-class 포함) 중역 팀장 팀 원 관 리 DHCP2) FA PS DHCP-Level Ⅴ PA DHCP-Level Ⅳ FS PA FA PA DHCP- Level Ⅲ DHCP-Conference FS PA FA PA (Performance & Leadership Program) PLP DHCP-Level Ⅱ DHCP-LevelⅠ Teaching Method 구분 PS Participant Leading – Structured (e.g. Drill & Exercise, Simulation) FS Facilitator Leading – Structured (e.g. Lecture, Direct Instruction Model) Participant Leading – Adjustable (e.g. Case Study, Action Learning) PA FA Facilitator Leading – Adjustable (e.g. Discussion Method) DHCP: Doosan Hipo Core Program

(Performance & Leadership DHCP DHCP는 Management Competency의 각 단계별 수준을 지향점으로 하는 5개의 Course와 전반적인 역량의 강화를 위한 1개의 Course로 구성하였음 Description CEO (C-class 포함) DHCP 6 DHCP-Conference 5 DHCP-Level Ⅴ 6 5 DHCP-Level Ⅴ 중역 4 DHCP-Level Ⅳ 4 DHCP-Level Ⅳ 팀장 3 1 2 DHCP-Level Ⅲ DHCP-Conference 3 DHCP-Level Ⅲ 팀 원 DHCP-Level Ⅱ (Performance & Leadership Program) PLP* DHCP-LevelⅠ 2 DHCP-Level Ⅱ 1 DHCP-LevelⅠ

Management Competency Decision Making / Resource Allocation DHCP: 육성포인트 핵심인재의 Management Competency 육성을 위한 주요 내용은 Leadership Architecture의 육성항목을 근간으로 구성하였음 Management Competency Leadership Architecture의 육성항목 Financial Acumen Business Acumen Communication Negotiation Decision Making / Resource Allocation 정의1) 재무 및 회계에 대한 이해를 바탕으로 한 수익창출 역량의 강화 경영 제 영역에 대한 전반적인 이해를 도모하여 사업성과 개선과 신사업 창출을 위한 역량의 강화 상황에 따라 자신의 견해를 서면 혹은 구두로, 효과적으로 전달하고 설득하는 역량의 강화 이해당사자와의 협상을 통해 합의를 이끌어 내거나 분쟁 및 갈등을 해결하는 역량의 강화 상황분석을 통해 대안을 도출하고 최적의 방안을 선택할 수 있는 역량의 강화 공통육성 포인트 중 해당 내용 선정