Marshmallow Challenge
준비물 각 팀별 준비물 스파게티 20가닥 끈 1m 마쉬멜로우 1개 청테이프 1m 종이봉투
Rules 가장 높은 구조물을 자유롭게 세운다 마쉬멜로우 1개를 가장 꼭대기에 올려야 한다. 주어진 마쉬멜로우 그대로 주어진 준비물을 다 써도, 남겨도 무관하다. 종이백은 사용할 수 없다 스파게티 면이나 끈, 테이프는 마음대로 자르고 끊어서 쓸 수 있다. 주어진 시간은 “18분” 18분 이후에는 구조물에 손을 댈 수 없다.
Start the Challenge 진행방법 게임이 시작하면 진행자는 방을 돌아다니며 팀별 작업을 체크한다. 팀들에게 남은 시간을 알려준다. 12m / 9m / 7m / 5m / 3m / 2m / 1m / 30s / 10s 팀들에게 주위를 둘러보고 힘내라고 격려 18분 후에는 더 이상 잡고 있을 수 없음
Lessons Kids do Better than Business Students: On virtually every measure of innovation, kindergarteners create taller and more interesting structures. Prototyping Matters: The reason kids do better than business school students is kids spend more time playing and prototyping. They naturally start with the marshmallow and stick in the sticks. The Business School students spend a vast amount of time planning, then executing on the plan, with almost no time to fix the design once they put the marshmallow on top. The Marshmallow is a Metaphor for the Hidden Assumptions of a Project: The assumption in the Marshmallow Challenge is that marshmallows are light and fluffy and easily supported by the spaghetti sticks. When you actually try to build the structure, the marshmallows don’t seem so light. The lesson in the marshmallow challenge is that we need to identify the assumptions in our project - the real customer needs, the cost of the product, the duration of the service - and test them early and often. That’s the mechanism that leads to effective innovation.