영어 8-b Lesson11 Loving Is Doing > Read and Help Others(2), After you read > 3/8 [제작의도] 수업 내용 제시 화면 [활용방법] 선생님마당을 누르면 교수 학습 과정안을 볼 수 있고 학습활동을 누르면 아동과 함께.

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영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 5/6 차시 Lesson 8 Do it yourself 수업계획수업활동.
 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
Listen and Draw & Read and Talk
I’m a sea turtle Listen & understand Listen & choose 영어 8-a 단계
Talk and Talk Expression Plus
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
WORDS SOUNDS GRAMMAR IN ACTION
FINISH LINE 영어 8-b Lesson11 Loving Is Doing>FINISH LINE >7/8
6. Surfing is fun Finish Line 영어 7-a 단계
영어 7-a단계 Our Neighbors (1/8) 2. Our Neighbors.
각뿔의 전개도 알기 수학 6 – 가 2. 각기둥과 각뿔 > (7/9)
6. Surfing is fun Read and Surf the Internet 영어 7-a 단계
WORDS SOUNDS GRAMMAR IN ACTION THINIK AND MAKE
One more step 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(8/8) [제작의도] [활용방법]
One more step DIY CHECK 영어 8-a Lesson 6 I’m a Sea Turtle. [제작의도]
POP SONG 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 10 Holidays In Fall (9/9) [제작의도] [활용방법]
영어 8-b Lesson 8. Hello from Australia>TALK AND TALK>4/8
☻수학 ☻3-1 ☻4.나눗셈 곱셈과 나눗셈의 관계를 알아보자 수업계획 수업활동.
영문 광고 읽기 영어 2학년 2학기 Lesson8. What’s in the Ads ? (5/9) [제작의도] [활용방법]
Write and think, Break time
Lesson 1 Read & Do. Let’s write` 영어 중학교 1학년 1학기
Lesson 1 Talk & Dialogue 영어 중학교 1학년 1학기
조판 기능 이용과 인쇄하기 실과 5학년 2학기 4.컴퓨터는 내 친구 2)가족신문 만들기 12/12 [제작의도] [활용방법]
PROJECT WORK (영어속담 일화 만들기) 영어 2학년 1학기 Lesson1. English Proverbs (8/8)
심화 보충 과학 7학년 1학기 심화 보충 (7/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
분수를 통분하여 보자. 수학 5학년 가단계 3. 약분과 통분>3~4/7 [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
BREAK TIME FINISH LINE 영어 8-a 단계
Words, Sounds, Grammar in Action, Think and Write about Yourself
TALK AND TALK 영어 8-b Lesson 5 Loving is Doing>TALK AND TALK>4/8
A Story of Two Seeds 영어 8-a
★ Lesson 9 Four Seasons in One Day? (4/8)
등각투상법과 사투상법 기술 ·가정 1학년 2학기 Ⅳ. 제도의 기초>1. 물체를 나타내는 방법>9/13 [제작의도]
단위분수의 곱셈에 대하여 알아보기 수학 5학년 가단계 7. 분수의 곱셈> 4/9 [제작의도] [활용방법]
영어 8-b Lesson11 Loving Is Doing >Sarting Line, Listen and Understanding > 1/8 11. Loving Is Doing.
Read AND MATCH, TALK AND TALK
GRAMMAR IN ACTION Practice It THINK AND MAKE
6. Surfing Is Fun Starting Line & Listen and Draw 영어 7-a 단계
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
본문 읽고 이해하기(1) 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (4/8) [제작의도] [활용방법]
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
본문 읽고 이해하기(2) 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (5/8) [제작의도] [활용방법]
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기 과학 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력>물이 누르는 힘에 대하여
Lesson 1 영어 중학교 1학년 1학기 Lesson 1. Welcome to middle school (1/6)
빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
중10 영어 1학년 2학기 Lesson 8 What’s Your Hobby? (1/9) 취미활동 듣고 익히기.
Lesson 1 Read & Think 영어 중학교 1학년 1학기
사실확인하기 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 9 Who Wore the First Eyeglasses? (2/9)
국어 1학년 1학기 4. 바른 말 좋은 글>단원의 길잡이>글의 목적과 문제점 파악>1/8
영어 8-a Lesson1. A Story of Two Seeds>Talk and Talk>4/8
에너지원의 전망 기술가정 1학년 1학기 1. 에너지원의 이용>(2)에너지원의 전망>4/11 [제작의도] [활용방법]
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
통일조국의 미래와 우리의 과제 사회 6학년 2학기 3. 새로운 세계에서 우리가 할 일
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
영어 8-a Lesson 3. A Special Gift (4/8) Talk And Talk.
광고문 듣기 영어 2학년 2학기 Lesson8. What’s in the Ads ? (1/9) [제작의도] [활용방법]
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
수학 3학년 1학기 2. 덧셈과 뺄셈 재미있는 놀이 수업 계획 수업 활동.
국어 1학년 1학기 2. 짜임새 있는 말과 글>(1)용소와 며느리바위>내용 조직의 일반적 원리>2/8
관계대명사 (계속적 용법) 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 10 Holidays in Fall (6/9) [제작의도]
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
2. 나라면 이렇게 국어(말하기 듣기 쓰기) 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게>2)나라면 이렇게>4/9
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
사건과 배경의 관계 알기 국어(읽기) 6학년 1학기 1. 삶과 이야기>2)아름다운 삶>6/9 [제작의도]
Starting Line, LISTEN AND SING
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
Presentation transcript:

영어 8-b Lesson11 Loving Is Doing > Read and Help Others(2), After you read > 3/8 [제작의도] 수업 내용 제시 화면 [활용방법] 선생님마당을 누르면 교수 학습 과정안을 볼 수 있고 학습활동을 누르면 아동과 함께 수업을 진행하는 화면을 볼 있음 [유의사항]

차 례 도입 다음 사진들을 보고 느낀 점을 이야기해 봅시다. 학습문제 공부할 내용을 알아 봅시다. 학습활동1 “읽기 전”활등으로 모둠 활동과 새 단어를 공부해 봅시다. 학습활동2 본문을 바탕으로 “읽기”활동을 해 봅시다. 학습활동3 “읽기 후”활동으로 주요표현을 익히고 문제를 풀어봅시다. 학습활동4 친구들에게 설문조사를 하고, 도표를 완성해 봅시다. 정리 공부한 내용을 정리해 봅시다. 평가 다음 문제를 풀어 봅시다. [제작의도] [활용방법] [유의사항] 심화 다음 읽기 문제를 풀어 봅시다. 차시예고 차시 학습주제, 준비물, 과제물 안내

What do you think about these? 다음 사진들을 보고 느낀 점을 이야기해 봅시다. [제작의도] 삽화를 보고 누구 나오는 지 알아보도록 하여 동기를 유발함 [활용방법] [유의사항] What do you think about these? 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

Learning Points 공부할 내용을 알아봅시다. 1. 자원 봉사 단체들의 활동을 세부적으로 파악한다. 2. 간단한 설명을 읽고, 봉사 단체의 성격을 파악할 수 있다. 3. 표나 차트를 이해하고, 영어 설문지를 이용하여 도표를 만들 수 있다. [제작의도] [활용방법] [유의사항] 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

* http://www.greenpeace.org.uk/ Green Peace “읽기 전”활동을 해 봅시다. 인터넷 신문을 검색하여 자원봉사, 봉사 단체와 관련된 기사, 봉사 단체 홈페이지를 찾아보고, 구체적으로 어떤 활동을 하는지 알아봅시다. * http://www.greenpeace.org.uk/ Green Peace * http://www.pas.or.kr/ 태평양 아시아 청년 봉사단 * http://www.msf.org/ Doctors Without Boders [제작의도] 강아지 똥 이야기를 읽기 전 그림만을 보여 줌으로써 내용을 생각해 보거나 정리해 볼 수 있도록 제작된 연속 그림 자료임 [활용방법] 화면을 누르고 F11을 누르면 화면이 넘어감 [유의사항] 각자 알게 된 정보를 모둠별로 정보를 주고 받으며 의견을 나눠봅시다. 차례 도입 문제 활동1-1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

border united look after “읽기 전”활동으로 주요 단어를 공부해 봅시다. New Words Guess what !! border 1. a dividing line between two regions united 2. in an agreement with something and acting together look after 3. to take care of 차례 도입 문제 활동1-2 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

Doctors Without Borders “읽기”활동을 해 봅시다. People Who Help Others Doctors Without Borders Many sick people in poor countries are helped by Doctors Without Borders. This is a group of about 10,000 volunteer doctors who help sick people everywhere. If there are poor and sick people, they go to any country in the world. 차례 도입 문제 활동1 활동2-1 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

“읽기”활동을 해 봅시다. UNICEF UNICEF is a part of the United Nations. It began in 1946 right after World War Ⅱ to help poor children. Many poor children are helped by UNICEF. It gives food to hungry children and helps them go to school, too. [제작의도] [활용방법] 교과서 29쪽 2번 관련 질문 화면으로 이야기를 읽은 후의 활동으로 다양한 대답을 자유롭게 표현해 보도록 함 [유의사항] 차례 도입 문제 활동1 활동2-2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

“읽기”활동을 해 봅시다. Loving-Is-Doing Club This is a group of Korean and foreign middle school students who help small children in poor parts of the city. The children’s parents work all day, so after school these students visit them and look after them. [제작의도] [활용방법] 교과서 29쪽 2번 관련 질문 화면으로 이야기를 읽은 후의 활동으로 다양한 대답을 자유롭게 표현해 보도록 함 [유의사항] 차례 도입 문제 활동1 활동2-3 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

Worksheet 수동태에 대해 더 공부해 봅시다. 본문의 주요한 표현을 공부해 봅시다. Many sick people in poor countries are helped by Doctors Without Borders. 수동태 Be + 과거분사 ~가 … 되다 본문에서 수동태로 쓰인 표현을 찾아보세요. [제작의도] [활용방법] ‘강아지 똥’ 이야기를 삽화와 함께 모범 낭독으로 다시 감상할 수 있는 연속 그림 자료로 화면을 클릭한 후 오른쪽 하단의 화살표를 클릭하면 순서대로 이야기를 들려줌 [유의사항] Worksheet 수동태에 대해 더 공부해 봅시다. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3-1 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

United Nations (International) Children’s (Emergency) Fund 약자로 된 단체의 이름을 알아봅시다. United Nations (International) Children’s (Emergency) Fund U N I C E F U N United Nations [제작의도] [활용방법] [유의사항] 이외에도 많은 약자들이 있는데요,인터넷 검색을 통해서 한 번 찾아보세요. YMCA YWCA RCY NASA 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3-2 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

They go to every country in the world. 읽은 내용을 토대로 다음에 답해봅시다. Q & A Where do Doctors Without Borders go to help sick and poor people? How many members are there in Doctors Without Borders? Who has UNICEF helped? Who does Loving-Is-Doing Club help? They go to every country in the world. There are about 10,000 volunteer doctors. [제작의도] [활용방법] 교과서 29쪽 2번 관련 질문 화면으로 이야기를 읽은 후의 활동으로 다양한 대답을 자유롭게 표현해 보도록 함 [유의사항] It has helped poor children in the world. It helps children in poor parts of the city, whose parents work all day. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3-3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

a pie chart a bar graph 친구들에게 설문조사를 하고, 도표를 완성해 봅시다. After You Read 교과서199 쪽의 설문지로 친구들에게 설문 조사를 실시한 후, 다음 도표를 완성해 봅시다. a pie chart Use these ! a bar graph [제작의도] [활용방법] [유의사항] 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

UNICEF, Loving-Is-Doing Club 공부한 내용을 정리해 봅시다. 본문에 나왔던 봉사단체 3 가지를 들고, 각각에 대해 짝에게 설명해 보세요. 도움: Doctors Without Borders, UNICEF, Loving-Is-Doing Club pie chart나 bar graph를 이용해서 다른 설문조사를 해보세요. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

Doctors Without Borders 다음 문제를 풀어 봅시다. 1. 우리말에 맞게 빈 칸에 알맞은 말을 쓰세요. are helped Many poor children in the world by UNICEF. 2. 다음 각 봉사단체를 설명하는 문장을 찾아 연결해보세요. Doctors Without Borders It is a part of the United Nations. It is a group of Korean and foreign middle school students who help children in poor parts of the city. UNICEF [제작의도] [활용방법] [유의사항] Loving-Is-Doing Club They go to any country in the world. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

1. 학력증진 2. 농촌계몽 3.의료봉사 4. 자원봉사 5. 재개발 단체 다음 “읽기”문제를 풀어 봅시다. 밑줄 친 단체의 성격으로 알맞은 것은? <1> This group is made of seven Korean and five foreign middle school students. They help little children in poor parts of the city. The children’s parents work all day, so after school these students visit them and look after them without payment. 4. 자원봉사 <2> Many sick people in poor countries are helped by Doctors Without Borders. This is a group of about 10,000 volunteer doctors who help sick people everywhere. If there are poor and sick people, this group goes to any country in the world. 3. 의료봉사 1. 학력증진 2. 농촌계몽 3.의료봉사 4. 자원봉사 5. 재개발 단체 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

GRAMMAR IN ACTION, PRACTICE IT 차시 예고 차시주제 WORDS, SOUNDS, GRAMMAR IN ACTION, PRACTICE IT 준 비 물 교과서 과 제 [제작의도] 다음 차시 수업 내용 예고 화면 [활용방법] 다음 차시의 대표적인 화면 또는 첫화면을 제시하여 활용 [유의사항] 시간표에 있는 교과목들을 영어로 써오기 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 심화 예고 대기

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 교사연구자료 6. 자율학습자료 [제작의도] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 7. 참고사이트 8. 제작자

영어 교과 ICT활용 교수·학습과정안 안병규(전남대) 개발자 박주의, 정미란 연락처 8miran2@naver.com 학교/학과 연구책임자 안병규(전남대) 개발자 박주의, 정미란 연락처 8miran2@naver.com 학교/학과 전남대학교 교육학과 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 연구진 이상수(전남대), 이성수(전남대) 검토진 김정은(광산중), 정소연(양산중) 정다운(금호중)

참고 사이트 봉사단체 * http://www.greenpeace.org.uk/ Green Peace * http://www.pas.or.kr/ 태평양 아시아 청년 봉사단 * http://www.msf.org/ Doctors Without Boders