개발 설계 Value Methodology 과정 사내 교육 제안서 R&D혁신을 위한 개발 설계 Value Methodology 과정 사내 교육 제안서 담 당 : 031) 4838-114 , 011-493-8377 임 경 진 원장

목 차 1. 교육의 목적 2. 목표 3. 개발 설계 VE 프로그램 4. 과정 내용 5. 기대 효과 6. 기 타 별첨 : 지도 강사 경력

1. 교육의 목적 2. 목 표 기업의 부가가치 창출을 위한 기반 구축 Value Methodology의 업무 적용 개발 설계 실무 위주의 교육으로 시너지 효과 창조 VM 교육을 통하여 창조 의식 및 개선의 의지와 문제 해결 방법의 숙지 2. 목 표 개발 설계 시 원가 절감 위한 실무자 양성 글로벌 경쟁력 확보 위한 원가 구조 혁신 원가절감 30% 도전 위한 준비 교육 대상 : 연구소 직원 교육시간 : 24 시간 (3일간) 1회 24명 기준으로 교육 실시

3. 개발 설계 VE 프로그램 순서 과 목 명 Hours 1 VM History 2 VM Definition 3 과 목 명 Hours 1 VM History 2 VM Definition 3 Job Plan 및 기능 정의 4 Function, FAST 개요 및 사례 작성 8 5 Function - Cost 분석 및 시료 작성 6 Creativity, IDEA발상 7 Evaluation & Implementation 과정 정리 Total 24 HR

4. 과정 내용 1-1 VM History 1-2 VM Definition 1-3 Job Plan 및 기능 정의 2-1 일 차 과 목 명 과 정 내 용 1-1 VM History VM 개요 및 History 1-2 VM Definition - Value Methodology 이해 1-3 Job Plan 및 기능 정의 VM Job Plan (SAVE 표준) 제품 설계 시 Loss를 없애는 방법 설계 시 품질 문제를 제거하는 법 기능 정의 2-1 Function 개요 및 사례 작성 기능에 대한 정의 명사 + 동사로 표현하는 방법 - 제품 Tree도에 의한 기능분석 - 기능 정의 사례 분석 2-2 FAST 개요 및 사례 작성 (Function Analysis System Technique) - FAST에 대한 이해 기능정의에 의한 FAST 작성 FAST에 의한 제품 기능 개선 법 - How와 why의 관계 분석

4. 과정 내용 [3일차] 일 차 과목명 과정 내용 3-1 Function - Cost 분석 및 시료 작성 기능 - 코스트 분석 기능 평가에 의한 개선 방향 전개 3-2 Creativity, IDEA발상 - 창조성에 대한 이해 아이디어 발상 및 개선 여지 분석 BS법에 의한 발상 3-3 Evaluation & Implementation - 아이디어 평가 방법 - 개선안 작성 및 정리 3-4 과정 정리 교육 과정 평가 과정에 대한 Q&A 교육 과정 정리

4. 과정 진행 내용 1-2 VM History 1-2 VM Definition 2-1 Function 개요 및 사례 작성 구 분 08:30 09:30 10:30 11:30 12:30 13:30 14:30 15:30 16:30 17:30 제 1 일 차 진행안내 1-2 VM History VM 개요 및 History 1-2 VM Definition Value Methodology 이해 중 식 및 휴 1-3 Job Plan 및 기능 정의 VM Job Plan (SAVE 표준) 제품 설계 시 Loss를 없애는 방법 설계 시 품질 문제를 제거하는 법 기능 정의 [ 강의 및 실습 ] 2 2-1 Function 개요 및 사례 작성 기능에 대한 정의 명사 + 동사로 표현하는 방법 - 제품 Tree도에 의한 기능분석 기능 정의 사례 분석 2-2 FAST 개요 및 사례 작성 (Function Analysis System Technique) - FAST에 대한 이해 기능정의에 의한 FAST 작성 FAST에 의한 제품 기능 개선 법 How와 why의 관계 분석 3 Function-Cost 분석 및 시료 작성 - 기능 - 코스트 분석 기능 평가에 의한 개선 방향 전개 Creativity, IDEA발상 - 창조성에 대한 이해 아이디어 발상 및 개선 여지 분석 BS법에 의한 발상 Evaluation & Implementation - 아이디어 평가 방법 - 개선안 작성 및 정리 과정 정리 교육 과정 평가 과정에 대한 Q&A 종합평가

5. 기대 효과 교육 및 실제 부품 사례 분석으로 원가절감 원가혁신 능력 30% 향상 제품 설계의 개선을 위한 방법 습득 사고 유연성의 50% 향상 -1. 교육 일정 : 2004년 12월 20일(월)-22일(수) 08:30-17:30 -2. 교육 장소 : 한국비즈니스정보원 연수센터 -3. 교육 인원 : 24명

사전 준비 사항 1. 팀별 6명씩 4개조로 편성한다. 2. 준비물 1) VE 대상 부품이나 제품 -> 자사 제품 2) 개선해야 할 공정 비디오 촬영 후 CD로 가져올 것. ※ 비디오 촬영은 공정 작업을 10회 반복하여 연속 촬영토록 함. 3) 분임조 활동 위한 토론할 수 있는 교육 보조 기자재 필요. 4) 기능 분석을 위한 스티커 필요. 5) 대상 제품 이나 부품에 대한 정보 수집 - 제품 실물, 사양, 코스트, 생산, 설계 등에 대한 문제점 - 품질 문제점 및 클레임, 소비자 요구사항 등

감사합니다 !