바로 옆에 있는 사람에게 선을 행하는 것(톨스토이)

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수출입통관실무 KPC 무역교육 부문 1월1월 2월2월 3월3월 4월4월 5월5월 6월6월 7월7월 8월8월 9월9월 10 월 11 월 12 월 ( 대구 ) ( 부산 ) ( 부산 ) 9-11 * 연간교육일.
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2017년도 제2학기 무역상무론 이 프레젠테이션은 PowerPoint의 새로운 기능에 대해 안내하며, 슬라이드 쇼에서 가장 잘 보입니다. 이 슬라이드에서는 PowerPoint 2010에서 만드는 프레젠테이션에 대한 설명을 제공합니다. 더 많은 예제 서식 파일을 보려면 [파일]
전자무역시대의 ON-OFF 무역실무 제9장-INCOTERMS 제10장-국제운송 제11장-해상보험 제12장-통관절차 신 군 재.
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6. Incoterms, 2010상의 정형거래조건(Trade Terms)
제4장: 정형거래조건 제1절. 국제상관습과 정형거래조건
무역계약의 체결 – 무역거래의 정형조건.
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Ⅳ. Incoterms, 2010 Incoterms의 개요 Incoterms의 적용 Incoterms의 해석방법
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수출입 단가산출 및 가격협상기법 ● 교육일시 : 2013년 5월 2일(목) - 5월 3일(금) ) <2일/16시간>
제4장 국제상관습과 국제물품매매 계약에 관한 법제
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제3장: 매매계약의 조건 (제1절.상품조건) - 견본의 종류 1. 품질 조건(Quality Terms):
수출입통관실무 ● 교육일시 : 2014년 8월 27(수) - 8월 29일(금) <3일/20시간>
수출입통관실무 ● 교육일시 : 2014년 12월 8일(월) - 12월 10일(수) <3일/20시간>
무역계약론 제5장 정형거래조건.
매화 이야기 어린왕자의들꽃사랑마을 오동나무는 천년의 세월을 늙어가며 항상 거문고의 소리를 간직하고
무역실무기초 ● 교육일시 : 2013년 6월 17일(월) - 6월 19일(수) <3일/20시간>
미국육류수출협회 (USMEF) 2008년 4월 29일(화)
플랜트수출의 개념 플랜트수출의 승인 플랜트수출촉진기관
무역거래실무 [무역 부문] 한국생산성본부 강의장(광화문 소재) 3일 20시간 무역팀 T. 02)
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(목) 폐기물수출입 신고제도교육 금강유역환경청 (환경관리과).
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제6장 구매 및 재고관리 목차 1. 구매관리의 개요 2. 병원구매관리의 목표 및 특징 3. 병원구매관리의 절차
무역계약과 무역서식 활용실무 [무역 부문] 한국생산성본부 강의장(광화문 소재) 3일 20시간
6. Incoterms, 2010상의 정형거래조건(Trade Terms)
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무역 엑스퍼트 양성과정 ● 교육일시 : 2014년 10월 24일(금) - 11월 28일(금) ● 교육장소 : 한국생산성본부 강의실(세종로종합청사 뒤편) ● 참가대상 : 수출입 및 외자구매 담당자 ● 교 육 비 : 구 분 1사 1인 1사.
무역업무 효율화와 무역비용 절감기법 ● 교육일시 : 2013년 8월 29일(목) - 8월 30일(금) ● 교육장소 : 한국생산성본부 강의실(세종로종합청사 뒤편) ● 참가대상 : 무역.외자구매.회계 담당자 ● 교 육 비 : 구 분 1사 1인 1사 2인이상(1인당)
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수출입통관실무 ● 교육일시 : 2013년 2월 25일(월) - 2월 27일(수) <3일/20시간>
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바로 옆에 있는 사람에게 선을 행하는 것(톨스토이) 학습동기 유발 세상에서 가장 중요한 세가지 1 세상에서 가장 중요한 순간은? 바로 지금 2 세상에서 가장 중요한 사람은? 바로 옆에 있는 사람 3 세상에서 가장 중요한 일은? 바로 옆에 있는 사람에게 선을 행하는 것(톨스토이)

전시 학습 확인 1 2 전시 학습 확인 매매 계약의 성립 과정은? 청약 판매자나 구매자의 에 대하여 판매자나 구매자의 에 대하여 상대방이 이를 함으로써 이루어짐 승낙 2 매매 계약의 이행 단계는? 상품의 인도 인수 대금 청구와 지급

학습동기 유발 세계 각국 사람들이 자기만의 방식으로 매매를 한다면? 거래 안전과 분쟁 방지를 위해 통일된 매매 조건 필요

학습목표 본시 학습 목표 매매의 5조건을 이해한다. 학 습 목 표 2. 매매계약서의 매매 조건을 작성할 수 있다.

수업 전개 계획 수업 전개 계획 1. 매매의 5조건 2. 모둠별 사례 탐구 - 매매계약서 작성 3. 심화 학습 4. 형성 평가

(1) 품 질 1. 현품에 의한 방법 2. 견품에 의한 방법 3. 표준품에 의한 방법 4. 통명에 의한 방법 매매의 5조건 – 품질 (1) 품 질 1. 현품에 의한 방법 2. 견품에 의한 방법 3. 표준품에 의한 방법 4. 통명에 의한 방법 5. 명세서에 의한 방법

(2) 수 량 1. 개수 단위 계산법 : 2. 계량 단위 계산법 : 매매의 5조건 - 수량 개수, 다스, 부대, 상자, 통 (2) 수 량 1. 개수 단위 계산법 : 개수, 다스, 부대, 상자, 통 2. 계량 단위 계산법 : 중량, 용적, 길이, 면적

(3) 가 격 F 그룹군 : 주운송비 미지급 인도 C 그룹군 : 주운송비 지급 인도 D 그룹군 : 도착지 인도 매매의 5조건 - 가격 (3) 가 격 무역(거래)조건의 해석에 관한 규칙(Incoterms,2000) E 그룹군 : 출하지 인도 F 그룹군 : 주운송비 미지급 인도 C 그룹군 : 주운송비 지급 인도 D 그룹군 : 도착지 인도

수출국 수입국 무역(거래)조건의 해석에 관한 규칙(Incoterms,2000) E 그룹군 : 출하지 인도 매매의 5조건 - 가격 무역(거래)조건의 해석에 관한 규칙(Incoterms,2000) E 그룹군 : 출하지 인도 EXW : 판매자의 공장에서 상품 인도 판매자 공장 수출국 수입국

수출국 수입국 무역(거래)조건의 해석에 관한 규칙(Uncoterms,2000) F 그룹군 : 주운송비 미지급 인도 매매의 5조건 - 가격 무역(거래)조건의 해석에 관한 규칙(Uncoterms,2000) F 그룹군 : 주운송비 미지급 인도 FCA : 운송인에게 상품 인도 FAS : 선적항 본선 선측에서 상품 인도 FOB : 선적항 본선에 선적하여 상품 인도 판매자 공장 선적항 본선 수출국 수입국

수출국 수입국 무역(거래)조건의 해석에 관한 규칙(Uncoterms,2000) C 그룹군 : 주운송비 지급 인도 매매의 5조건 - 가격 무역(거래)조건의 해석에 관한 규칙(Uncoterms,2000) C 그룹군 : 주운송비 지급 인도 CFR : 도착항까지의 운임을 판매자 부담 CIF : 도착항까지의 운임, 보험료를 판매자 부담 CPT : 목적지까지의 운송비를 판매자 부담 CIP : 목적지까지의 운송비, 보험료를 판매자 부담 선적항 본선 도착항 운임, 보험료 수출국 수입국

수출국 수입국 무역(거래)조건의 해석에 관한 규칙(Uncoterms,2000) D 그룹군 : 도착지 인도 매매의 5조건 - 가격 무역(거래)조건의 해석에 관한 규칙(Uncoterms,2000) D 그룹군 : 도착지 인도 DAF : 국경에서 상품 인도 DES : 도착항에서 상품 인도(착선 인도) DEQ : 수입항 부두에서 상품 인도 DDU : 관세 미지급 인도 DDP : 수입 관세를 포함한 모든 비용 판매자 부담 도착항 구매자 창고 관세, 비용 수출국 수입국

(4) 상품의 인도 시기와 장소 1. 상품의 인도 시기 2. 상품의 인도 장소 - 직도 : 계약 후 이내 매매의 5조건 – 인도 시기와 장소 (4) 상품의 인도 시기와 장소 1. 상품의 인도 시기 - 즉시 인도 : 계약 성립과 동시에 상품 인도 - 직도 : 계약 후 이내 - 근일 인도 : 계약 후 수일 이내 인도 - 후일 인도(연도) : 계약 후 상당 기간 후 인도 2-3일 2. 상품의 인도 장소

(5) 대금의 지급 방법 1. 선급 : 상품의 인수 전 대금 지급 2. 상환급 : 상품 인수와 동시에 대금 지급 매매의 5조건 –대금 지급 방법 (5) 대금의 지급 방법 1. 선급 : 상품의 인수 전 대금 지급 2. 상환급 : 상품 인수와 동시에 대금 지급 3. 후급 : 상품 인수 후 일정 기간 후 대금 지급

사례탐구 (모둠별 협동학습) 모둠별 사례 탐구 – 매매계약서 작성 참고자료 : 계약서의 형태

심화 학습 심화 학습 사이트 안내 심화 학습 (모둠별 협동학습) http://www.kita.net 한국무역협회 http://www.kita.net 한국무역협회 http://www.kotra.or.kr 코트라, 무역 정보 제공 http://www.bok.or.kr 한국은행

지도교사 : 장순아 ( jang-sa2@hanmail.net ) 형성평가 형성 평가 형성 평가 문제 풀이 지도교사 : 장순아 ( jang-sa2@hanmail.net )