전남중등미술교육연구회 나주반남중학교 맹 범 호

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전남중등미술교육연구회 나주반남중학교 맹 범 호 인물 그리기 전남중등미술교육연구회 나주반남중학교 맹 범 호

학 습 목 표 1. 인물화의 특징과 종류를 안다 2. 인물화의 표현요소 안다 3. 모델을 관찰하여 느낌을 표현한다 학습목표 학습자료 형성평가 학 습 목 표 1. 인물화의 특징과 종류를 안다 2. 인물화의 표현요소 안다 3. 모델을 관찰하여 느낌을 표현한다

학 습 자 료 1. 인물화의 특징 2. 인물화의 분류와 종류 3. 인물화의 표현 요소 4. 인물화 제작과정 5. 참고작품 감상 학습목표 학습자료 형성평가 학 습 자 료 1. 인물화의 특징 2. 인물화의 분류와 종류 3. 인물화의 표현 요소 4. 인물화 제작과정 5. 참고작품 감상 학습할 내용을 선택하여 클릭하시오

인물화의 특징 1) 인물화의 특징 ① 역 사 : 인물화는 인류와 함께 시작됨 학습목표 학습자료 형성평가 인물화의 특징 1) 인물화의 특징 ① 역 사 : 인물화는 인류와 함께 시작됨 ② 특 징 : 개인을 위한 초상화나 기록을 남기기 위한 기록화 또는 종교적인 의미를 부여하는 종교화 등이 많이 그려졌다.

학습목표 학습자료 형성평가 인물화의 구도 다빈치 모나리자 르누아르 독서하는소녀

인물화의 분류와 종류 1)인물화의 분류 ① 표현 부위에 따른 분류 - 전신상화, 반신상화, 흉상화, 두상화, 군상화 학습목표 학습자료 형성평가 인물화의 분류와 종류 1)인물화의 분류 ① 표현 부위에 따른 분류 - 전신상화, 반신상화, 흉상화, 두상화, 군상화 ② 인물 자세에 따른 분류 - 좌상화, 입상화, 와상화 2)인물화의 종류 - 자화상, 초상화, 종교화, 역사화, 풍속화 등

학습목표 학습자료 형성평가 입상화

학습목표 학습자료 형성평가 좌상화

학습목표 학습자료 형성평가 누드화

학습목표 학습자료 형성평가 자화상 고흐 (자화상)

학습목표 학습자료 형성평가 초상화

학습목표 학습자료 형성평가 군상화

3. 인물화의 표현 요소 1) 인물화의 표현 요소 : 자세, 표정, 특징, 운동감 등을 생동감 있게 표현 2) 비례와 균형 학습목표 학습자료 형성평가 3. 인물화의 표현 요소 1) 인물화의 표현 요소 : 자세, 표정, 특징, 운동감 등을 생동감 있게 표현 2) 비례와 균형 ① 비례 : 전체와 부분, 부분과 부분의 수량적인 관계로 아름다움을 이루는 요소 ② 균형 : 어느 한쪽으로도 기울지 않는 평형을 이루는 비대칭에 의한 균형

학습목표 학습자료 형성평가 비례와 얼굴의 방향

학습목표 학습자료 형성평가 인체의 비례

학습목표 학습자료 형성평가 얼굴의 비례

인물화의 제작과정-1 1)인물화의 제작 순서 - 대상관찰 —구도잡기—스케치—색칠 완성 2)개성적인 인물표현 학습목표 학습자료 형성평가 인물화의 제작과정-1 1)인물화의 제작 순서 - 대상관찰 —구도잡기—스케치—색칠 완성 2)개성적인 인물표현 - 인물을 표현할 때에는 인물의 성격, 표정, 자세 등을 파악하고 자기가 받은 느낌을 개성적으로 나타내는 것이 좋다.

학습목표 학습자료 형성평가 인물화의 제작과정-2

학습목표 학습자료 형성평가 인물화의 제작과정-3

학습목표 학습자료 형성평가 인물화의 제작과정-4

학습목표 학습자료 형성평가 인물화의 제작과정-5

학습목표 학습자료 형성평가 참고작품-1

학습목표 학습자료 형성평가 참고작품-2

학습목표 학습자료 형성평가 참고작품-3

학습목표 학습자료 형성평가 참고작품-4

학습목표 학습자료 형성평가 참고작품-5

학습목표 학습자료 형성평가 참고작품-6

형성평가 1. 다음 중 인물화라 할 수 없는 것은? ( ) ① 초상화 ② 코스츔 ③ 군상화 ④ 자화상 ⑤ 문인화 학습목표 학습자료 형성평가 형성평가 1. 다음 중 인물화라 할 수 없는 것은? ( ) ① 초상화 ② 코스츔 ③ 군상화 ④ 자화상 ⑤ 문인화 2. 움직이는 모습을 그릴 때 가장 중요한 표현 요소는? ( ) 3. 거울을 보고 자신의 모습을 그린 그림을 무엇 이라 하는가? ( ) ⑤ 동세 자화상

학습목표 학습자료 형성평가 인물 그리기 끝