Talk and talk Could you…? 영어 7-b Lesson12 The Best Thing I’ve Learned This Year 4/8 Could you…? Talk and talk

차 례 도입 길을 물어볼 때는 어떻게 말해야 할까요? 학습문제 소망을 말하거나 수정할 때, 길 안내의 표현을 알아봅시다. 학습활동1 COMMUNICATION TOOLS를 소리 내어 따라 해 봅시다. 학습활동2 오즈의 마법사 이야기의 순서를 알아 봅시다. 학습활동3 THEY’RE TALKING을 듣고 A와 B의 상황이 되어 대화해 봅시다. 학습활동4 YOU’RE TALKING을 듣고 A와 B의 상황이 되어 대화해 봅시다. 학습활동5 성탄절에 받고 싶은 선물을 짝과 이야기해 봅시다. 학습활동6 외국인이 길을 물어보았을 때를 상상하고 따라해 봅시다. 학습활동7 다음 상황을 보고 짝끼리 문장을 만들어 봅시다. 정리 공부한 내용을 정리해 봅시다. 평가 다음 문제를 풀어 봅시다. 심화 심화형 문제 차시예고 다음 수업주제, 준비물, 과제물 안내

길을 물어볼 때는 어떻게 말할 수 있을 까요? 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

`다음 상황에서 쓰이는 표현을 알아봅시다. ` 대화를 통해 의사 소통 표현을 연습한다. 무엇을 공부해 볼까요? `다음 상황에서 쓰이는 표현을 알아봅시다. ` 대화를 통해 의사 소통 표현을 연습한다. ‘오즈의 마법사’ 중 길을 안내하는 대화 를 연습하고 역할극을 할 수 있다. 길 안내하는 대화를 연습하고 응용할 수 있다. 1 2 3 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

1) 기대, 소망을 말할 때 2) 수정할 때 3) 길을 안내할 때 다음의 상황을 참고하여 들어봅시다. Script COMMUNICATION TOOLS를 소리 내어 따라 해 봅시다. 다음의 상황을 참고하여 들어봅시다. 1) 기대, 소망을 말할 때 2) 수정할 때 3) 길을 안내할 때 Script 차례 도입 문제 활동1-1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

COMMUNICATION TOOLS를 소리 내어 따라 해 봅시다. A: Let’s invite him this time. B: I look forward to seeing him again. A: This is the present for him. B: Hopefully, he’ll like it. A: Incheon is larger than Busan. B: Are you sure about that?                    A: She is a Korean singer. B: That’s not quite right. A: Could you show me the way to Seoul Station? B: It’s five blocks from here. A: How can I get to Seoul Station? B: Sorry, I’m new here, too. 차례 도입 문제 활동1-2 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

= Could you show me the way to~? = How can I get to ~? 길을 묻고 답할 때의 표현을 알아 봅시다. 1. 길을 물어 볼 때 2. 길을 안내할 때 자주 쓰이는 표현 Where is ~? = Could you show me the way to~? = How can I get to ~? 1) 쭉 가세요. = Go straight 2) 오른쪽/왼쪽으로 도세요. = Turn right/left. 3) 왼쪽/오른쪽에 있습니다. = It’s on your right/left. 4) 걸어서 20분 정도 걸립니다. = It takes about 20 minutes on foot. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

A: Excuse me, could you show me the way to Emerald City? They’re talking을 듣고 Dorothy와 Witch가 되어 대화해 봅시다. They’re talking A: Dorothy B: Witch A: Excuse me, could you show me the way to Emerald City? B: Follow this yellow brick road, you will find it. A: Is it far from here? B: No, it isn’t. It’ll take about 15 minutes. A: Oh, thanks a lot. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

A: Excuse me, are you taking this bus? B: Yes, I am. You’re talking을 듣고 역할극을 해 봅시다. You’re talking - At the Bus Stop A: Excuse me, are you taking this bus? B: Yes, I am. A: Does it go to City Hall? B: No, it doesn’t. Take the No. 2 bus in front of the bank over there. A: Thanks. Bye. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

(1) You’re talking about your hopes. 다음 상황을 보고 대화를 들어봅시다. (1) You’re talking about your hopes. (2) You’re asking for directions. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5-1 정리 평가 심화 보충 예고 대기

(1) You’re talking about your hopes. 대화를 다시 한 번 듣고 빈 칸을 채워봅시다. (1) You’re talking about your hopes. we can see each other again A: I hope__________________________________. B: I hope so, too. A: I wish you well. B: ______________________________. I wish you all the best (2) You’re asking for directions. Hanguk Theater A: Could you show me the way to _____________________? B: Sure, it’s ___________________________. A: Oh, it’s not far away. Thanks. near that tall right building 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5-2 정리 평가 심화 보충 예고 대기

`1) 기대, 소망을 말할 때 `2) 수정할 때 `3) 길을 안내할 때 공부한 내용을 정리해 봅시다. A: Let’s invite him this time. B: I look forward to seeing him again. This is the present for him. Hopefully, he’ll like it. `2) 수정할 때 A: Incheon is larger than Busan. B: Are you sure about that? She is a Korean singer. That’s not quite right. `3) 길을 안내할 때 A: Could you show me the way to B: It’s five blocks from here. Seoul Station? How can I get to Seoul Station? Sorry, I’m new here, too. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

A: Could you to the Watson Building? 다음 문제를 풀어 봅시다. 대화의 빈 칸에 알맞은 것을 고르시오. A: Could you to the Watson Building? B: Sure. I’ll draw a map for you. It’s four blocks from here. 1. pick me up 2. give me a ride 3. show me the way 4. tell me how many stops 5. tell me how long it takes 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

*길거리에서 외국인이 길을 물어볼 때를 상상하고 다음과 같이 말해 봅시다. 외국인이 길을 물어보았을 때를 상상하고 따라해 봅시다. *길거리에서 외국인이 길을 물어볼 때를 상상하고 다음과 같이 말해 봅시다. A: Excuse me, how can I get to Biennale? B: Take bus No. 80. I’ll take that bus. A: Is it far from here? B: No, it takes 10 minutes by bus. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

성탄절에 받고 싶은 선물을 생각하고 짝과 이야기해 봅시다. 1. 넌 무엇을 받고 싶니? : What present do you hope to get? 2. 나는 책을 받고 싶어. : I hope that it’ll be a book. And you? 3. 우리 할머니께서 사주신대.: My grandmother will buy it for me. 4. 돈으로 주셨으면.. : I hope that she’ll give money to me. 5. 그건 아니야. : That’s not quite right. 6. 선물은 의미가 있어야 해.: The present has its own meaning. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

GRAMMAR IN ACTION, PRACTICE IT 차시 예고 차시주제 WORDS, SOUNDS, GRAMMAR IN ACTION, PRACTICE IT 준 비 물 교과서 과 제 therefore와 however를 사용한 문장 세 개 만들기 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 교사연구자료 6. 자율학습자료 7. 참고사이트 8. 제작자

영어과 ICT활용 교수·학습 과정안 안병규(전남대) 개발자 오지영 옥영순 천혁진 연락처 hg-jja@hanmail.net 연구책임자 안병규(전남대) 개발자 오지영 옥영순 천혁진 연락처 hg-jja@hanmail.net 학교/학과 전남대학교 영어교육과 연구진 이상수(전남대), 이성주(전남대) 검토진 김정은(광산중), 정소연(양산중),정다운(금호중)